Қазақ әдебиеті

САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыЗаман, дәуір тұлғасыҚ.Жұмаділов «Тағдыр» романы Сабақтың түріТалдау сабағыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық ...

 Айшықтау дегеніміз - сөз тіркестерін дағдылы синтаксистік қалыптан гөрі өзгешелеу ораммен, айрықша айшықпен құру. Мұндағы мақсат біреу - сөздерге ерекше леп, екпін, тыныс беру, сөйтіп, олардың оқырманға әсерін күшейту. Сөз айшықтары - сөйлеудің әсемдігін, мәнерлілігін, экспрессивтік мәнін...

Сәйкестендіру1)риторикалық сұрау2)шендестіру3)қайталау4)параллелизм1-2-3-4-5-А)сөз тіркестерін дағдылы синтаксистік қалыптан гөрі өзгешелеу ораммен, айрықша айшықпен құруӘ) бір-біріне уқсас құрылымды сөйлемдер мен сөз тіркестерінің, формалас сөйлем мүшелерінін қабаттаса қатар қолда...

Оқу мақсаты: 10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау; Сәйкестендіру2-тапсырма:Берілген үзінділерден айшықтауларды (риторикалық сұрау, шендестіру, параллелизм, қайталау) анықтаңыз, қолданысын талдаңыз.«Өкіл» әдісі бойынша әр топтан 1 оқушы өкіл ретінде...

САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыЗаман, дәуір тұлғасыҚ.Жұмаділов «Тағдыр» романы Сабақтың түріТалдау сабағыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амал...

Ж. Элективті тестілеуОқушылар өзі таңдаған жауаптың қасына жиналады, таңдау себебін түсіндіреді.1)Қалай ойлайсыз, шекара бөлісі кезінде, бүкіл Шығыс Түркістан бойынша, қазақтың басым бөлігі қай мемлекетке қоныс аударды?А) РесейӘ) ҚытайБ) екеуіне бірдей бөлінді2) Әлденеше айларға созылған Тарбағатай ...

Жалпыадамзаттық құндылықтар:ә...

Оқу мақсаты:10.3.3.1 - шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;Тапсырма:Берілген үзінділерде қандай астарлы ой берілген? Оны «жалпыадазматтық құндылықтар» ұғымымен қалай байланыстырар едіңіз.– Бізге соның екеуінің де керегі жоқ. Ақ патша менің құдам, Еженхан ...

САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыЗаман, дәуір тұлғасыҚ.Жұмаділов «Тағдыр» романы Сабақтың түріқорытынды сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 10.3.3.1 - шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғ...

https://kitap.kz/audio-book/tagdyr_qabdeshҚ.Жұмаділовтің «Тағдыр» романы...