Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 18-сабақ.

ІІІ Махаббат және абырой

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Сабақ мақсаты

Өзіндік ой-пікірін дәлелдеу үшін драма мәтінінен алынған үзінділерді тиімді қолдануға дағдыландыру.

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Бағалау критерийі

көркем шығармалардан алынған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдана алады.

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

«Жіңішке» және «жуан» сұрақтар

«Үйдегі төртеуі төрт азамат болмай, өз басымның қамын ойлауға хақым жоқ» дейтін кім?

Қонаққа келген жастардың айтысының тақырыбы не?

Тимур мен Кәмиланың тойы неше күннен кейін болмақшы?

Қамажайдың жұмыс орны қалай аталады?

Әр жауабын ғылыми ұғымға негіздейтін кім?

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Қабен неге өтінішін орындата алмады?

Қамажайдың өз бақытынан бас тарту себебіне 3 дәлел келтіріңіз.

Сіз қалай ойлайсыз, Қамажайдың қазіргі әпкелерден айырмашылығы неде?

Егер Қамажай Қабенге тұрмысқа шықса, не болады?

Сіз Қамажайдың бауырлары үшін өз бақытынан бас тартқанына келісесіз бе ...?

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Т.«Үзінділер мен комментарийлер» кестесі

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Дескриптор

драма мәтініне тағы бір шолу жасайды;

ондағы басты оқиғаларды анықтайды;

үзінділерді іріктейді;

үзіндіге сай комментарий жасайды.

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Ж. Драма бойынша өзіңіз тақырып тауып, 70-80 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Өз көзқарасыңызды нақтылау үшін үзінділер (цитаталар) мен аналитикалық пікірді қолданыңыз.

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы

Рефлексия

Бүгінгі сабақтан алған әсерің қандай?

Топта жұмыс істеу саған ұнады ма?

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы