Мұрат Мөңкеұлы "Үш қиян" өлеңі. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 2-сабақ.


МҰРАТ МӨҢКЕҰЛЫ

«ҮШ ҚИЯН» ӨЛЕҢІ

... Еділдің бойы – қанды қиян,

Жайықтың бойы шаңды қиян,

Маңғыстаудың бойы – майлы қиян

Адыра қалғыр, үш қиян!

Мұрат Мөңкеұлы

Оқу мақсаты:

8.3.4.1- шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу

Сабақ мақсаты:

Шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазады.

“ЖЕДЕЛ ЖАУАП”

Ақын өмір сүрген жылдар?

«Мұрат мен көрген ақындардың ішіндегі ең күштісі»,-деп баға берген кім?

Еділдің бойы — ... қиян,

Жайықтың бойы – ... қиян,

Маңғыстау бойы — ... қиян.

Ақынның ең көлемді жыры?

Мұрат шығармаларына тән сарын қандай?

«Үш қиян» өлеңінде қандай ірі тұлғалардың есімі айтылады?

Ақын «Үш қиянда» замана бейнесін қалай сипаттайды?

 

1-тапсырма ЖЖ.,ТЖ.

«Дастархан»

1. Топтағы төрт оқушы дастарханға шығарма мазмұнына байланысты 1 сұрақ және проблемалық 1 сұрақ жазады.

2. Сағат тілімен айналдыра отырып, басқа оқушылар сұраққа жауап жазады.

3. Топпен ақылдасып, мәтіндегі өздері үшін ең маңызды ақпаратты дастарханның ортасына жазады.

«Сұрақтар қорабы»

1. Әр топ «Дастархан» әдісінде талқылаған бір үздік проблемалық сұрақты таңдап алып, стикерге жазып, «Сұрақтар қорабына» салады.

2. Топтар бір – бір сұрақтан таңдап, сұрақтарды сыни тұрғыдан талдап, жауап береді.

2-тапсырма ЖЖ.,Ж.

 

М.Мөңкеұлының өмірі, шығармашылығы бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерді жұбыңызбен оқып танысыңыз.

Ж. Төмендегі тақырыптардың бірін таңдап, өзіндік сыни пікір жазыңыз:

М.Мөңкеұлы – сан қырлы саңлақ.

М.Мөңкеұлының «Үш қиян» толғауындағы ащы

шындық.

М.Мөңкеұлы шығармасындағы азаматтық тереңдік.

М.Мөңкеұлының қазақ поэзиясына қосқан үлесі.

М.Мөңкеұлының «Үш қиян» толғауының маңызы.

3-тапсырма Ж.

Оқушылар өзі қалаған оқушының сыни пікірін оқып, бағалау критерийіне сай бағалайды. Өзіне жазылған сыни пікірді оқыған оқушы келісетінін/келіспейтінін айтады. Даулы жағдайда мұғалім төрелігіне жүгінеді.

Оқушылар сыни пікір жазу бойынша жетістіктер мен кемшіліктерді саралайды, келешекте кемшіліктерді болдырмаудың жолдарын ұсынады.

3-2-1

Сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;

Сабақтағы 2 кедергі;

Сабақта ұнаған 1 әрекет.

К Е Р І Б А Й Л А Н Ы С



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Ораза кестесі 2024 жыл. Астана, Алматы, Шымкент т.б. ауыз бекіту және ауызашар уақыты
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу

Соңғы жаңалықтар:
» Биыл 1 сыныпқа өтініш қабылдау 1 сәуірде басталып, 2024 жылғы 31 тамызға дейін жалғасады.
» Жұмыссыз жастарға 1 миллион теңгеге дейінгі ҚАЙТЫМСЫЗ гранттар. Өтінім қабылдау басталды!
» 2024 жылы студенттердің стипендиясы қанша теңгеге өседі
Пікір жазу