Сәулет өнері. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 2 сабақ. 1 нұсқа.

Сәулет өнері

Бағалау критерийі

ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктерін түсінеді;

тілдік құралдарды орынды қолданады;

мақаланың құрылымын біледі;

мақалада сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерді дұрыс қолданады.

Тілдік жүйе табиғи тілдің ішкі заңына лайық (үйлес), сөздік құрам мен грамматикалық құрылыстың тұрақты қарым-қатынасқа түскен элементтерінің бірлігі мен тұтастығы. Тіл белгілі бір жүйе ретінде өмір сүреді. Тілдік жүйе сөздердің әртүрлі өзгеріске түсу мен сөйлемде тіркесу заңдылықтары анықтайды. Тілдік жүйе тұтас бүтін, ал оның құрамындағы әр бөлік (компонент) бүтіннің бөлшегі. Әр бөлік өз алдына оңашаланбайды, жүйенің өзге бөлігіне қарама-қарсылықта түзіледі. Сондықтан да тілдік жүйенің әр бөлігі тілдік жүйе мәні (қызметі) тұрғысынан қарастырылады.

Тілдік норма дегеніміз – тілдегі бірізділік, тіл материалдарын нормалау деген сөз, белгілі бір тәртіп, заңдылыққа бағындыру. Тілдік норма тілдің ішкі заңды жүйелері негізінде дамып қалыптасады, олар сұрыпталған, ұтымды орайында, жалпыға бірдей ортақ түрінде жұмсалады. Ол тәртіпті орнататын да, оның иінін қандыратын да әдеби тіл. Тілдің дыбыс жүйесі, сөз байлығы, сөз мағыналары, тілдің грамматикалық құрылысы – бәрі қалыптасқан заңды ерекшеліктерге негізделеді.

Сабақтың тақырыбы не деп ойлайсыздар?

Жазылымалды тапсырмасы

Берілген суретке қарап ауызша мәтін құраңыз. Мәтініңізде тілдік құралдарды пайдаланыңыз.

Жазылым тапсырмасы

Ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолдана отырып, «Қазақстандағы сәулет өнерінің дамуына өз үлесіңізді қалай қосар едіңіз?» деген тақырыпта мақала жазыңыз. Мақалада сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерді дұрыс қолданыңыз. Сөз көлемі – 200.

Жұмыс алгоритмі:

Жазылымнан кейінгі тапсырма

Қалай ойлайсыз, мемлекеттің сәулет өнерін дамыту арқылы экономикасына әсер еуге бола ма? Ойыңызды «ПОПС» формуласына түсіріңіз.

Кері байланыс.