Үш таңбалы сандарды көбейту. Математика, 4 сынып, сабақ жоспары.

Психологиялық ахуал:

Әр адам-туысым, досым, жұрағат

Әр сабақ-үйрену, ұлағат

Әр ісің-тірлік, адалдық

Әр сөзің-шындық, бірлік, адамдық.

Сынып жұмысы

Сабақтың тақырыбы:

Үш таңбалы сандарды көбейту

Сабақтың мақсаты:

4.1.2.5 - көптаңбалы сандарды біртаңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді орындау

4.1.2.3 – көптаңбалы сандармен есептеулер жүргізуде қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану  

«Тез жауап бер» ойыны

Берілген сөйлемдерді сандық өрнек түрінде жазып, оны шығар.

а) 673 санын 4-ке көбейт.

в) 248 санын 9-ға көбейт.

с) 482 санын 7-ге көбейт.

І деңгей

33 * 5 =

22 * 4 =

372 * 8 =

559 * 6 =

3647 * 5 =

2245 * 6 =

3.ІІІ деңгей

Есепті шығар:

Әр жолда 8 сөзден, әр бетте 33 жолдан бар.

Осындай жолдардан тұратын әңгіме 25 беттен тұрады.

Әңгіме барлығы қанша сөздерден тұрады?

2.ІІ деңгей

4.Бөлуді орында:

5.Тиісті >, < немесе = белгілерін қойып салыстыр:

6.Жазылмаған сандарды жазып толықтыр:

7.Қарсы бағыттағы қозғалыс:

Ауыл мен қаладан бірбіріне қарамақарсы бағытта екі автобус шықты. Бірінші автобус кездескенше 25 км/сағ жылдамдықен 100 км жол жүрді. Егер екінші автобус 50 км/сағ жылдамдықпен жүрген болса, ол кездескенше дейін қанша жол жүріп өткен?

Қарсы бағыттағы қозғалыс:

Машина мен автобус автостанцидан бір уақытта

қарама қарсы бағытта қозғалды. Автобустың

жылдамдығы машинаның жылдамдығынан екі есе кем.

Егер машинаның жылдамдығы 60 км/сағ болатын болса,

екеуінің арақашықтығы қанша сағаттан кейін

450 км болады?

Сөйлемді толықтыр: