Тұрмыстық құрал-жабдықтар мен электроарматураны жөндеу. Көркем еңбек (ұлдар), 5 сынып, сабақ жоспары.

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Сабақ мақсаттары

 Тілдік мақсаттар

 Құндылықтарды дарыту

 Пәнаралық байланыстар

 АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

1 – 3 мин

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақ мақсатын анықтау

3 – 8 мин

8 – 13 мин

13 – 17 мин

17 – 22 мин

22 – 25 мин

25 – 33 мин

33 – 40 мин

40 – 45 мин

W Активити.

Топтық жұмыс («үш адамнан») «Біздің тұрмыстағы электрлік көмекшілеріміз» тақырыбындағы постермен жұмыс.

Бағалау критерийі:

• Электрлік аспаптар дұрыс таңдалған.
• Электрлік аспап не үшін қолданылатындығы айтылған немесе көрсетілген.
• Постердің дизайны.

Максимал балл – 3. Минимал балл – 1.

Бағалау критерийі бойынша топтардың бірін-бірі бағалауы.

Постерлерді қорғау мынадай сұлба бойынша жүргізіледі:

1 2 3 4 5 6 7 8 1

G Бірлескен жұмыс.

Тапсырмалар:

• Сіздің партаңызда жатқан парққа мұқият қараңыздар.
• Онда не келтірілген?
• Кепілдік қағаздың шарттарын мұқият оқып шығыңыздар.
• Кепілдік талонды толтыру кезінде, ең алдымен неге аса көңіл бөлу керек? ?

(сату мерзімі, дүкеннің мөрі, сатушының қолы).

• Қандай мерзімнің аралығында сатып алынған электрлік құралды жөңдеуге және ауыстыруға тапсыра аламыз?
• Құралды кепілдік қызмет көрсетуге қабылдау үшін өз бетімізбен нені істемеген жөн?

І Сымдардың байланысын дұрыс тазартуды қалай жүргізу қажет?

Электрлік аспатарда біз жөндей алатын ақаулары болады. Мысалы, екі сымның арасындағы байланыс үзілген.

«Сымдардың байланыстарын дұрыс тазарту» видеобейнесін көру

Видеода көруге қажетті уақыт аралықтары:

1.22 – 1.40 мин,

3.00 – 4.50 мин.

І Практикалық жұмыс.

• Техника қауіпсіздігі бойынша нұсқаулық (қысқыш, бұранда, сымдар, мультиметр)
• Сіз бұл тапсырманы қазір орындауларыңыз керек.

Сізге екі сым және оқшаулағыш лента беріледі.

Жұмысты келесі алгоритм бойынша орындаңыз:

• Сымдарды тазартыңыз.
• Сымдарды бір-біріне айналдыра ораңыз.
• Сымдардың берік етіп байланыстырыңыз.
• Сымдарды оқшаулағыш лентамен ораңыз.

Мультиметрдің жұмысымен танысу.

Оқушылар видеоны көре отырып, олардың алдында, партада орналасқан мультиметрді зерттейді.

Рефлексия.

Нені білген?

Нені білді?

А3 парақтары, фломастерлер немесе маркерлер

Кепілдік талонның парақтары, әр партаға біреуден.

https://www.youtube.com/watch?v=EOu6z-ka_Gc

Әрбір оқушыға 2 сым және оқшаулағыш лента беріледі.

https://www.youtube.com/watch?v=sBkRuF2bXh4

Әр партаға бір мультиметрден