XXI ғасырдағы әлем: халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жолдары мен тәсілдері. Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, сабақ жоспары, 23 сабақ.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1 тоқсан

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнін аты-жөні:

Сынып: 11

Қатысушылардың саны:

Қатысушылардың саны:

23 сабақтың тақырыбы

XXI ғасырдағы әлем: халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жолдары мен тәсілдері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқыту мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)

Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту

 Бағалау критерийлері

Оқушы:

Дереккөздерді талдай отырып, дереккөздің өзектілігі мен шынайылығы туралы қорытынды жасайды

Болашақта халықаралық қатынастардың даму сценарийін болжайды

Бейбітшілік пен қауіпсіздікті сақтау мақсатында халықаралық қатынастарды жақсарту жөніндегі ұсыныстарды тұжырымдайды

 Сабақ түрі

Оқушылардың зерттеу қызметі арқылы бекіту, қорыту, көздермен жұмыс

Ход урока

Запланированная деятельность на уроке

Шақыру сатысы

Топтарда талқылап, сұрақтарға жауап беріңіз:

Қазіргі уақытта Ресей мен АҚШ арасындағы қарым-қатынасты сипаттаңыз

Неге АҚШ пен Ресей арасындағы халықаралық қатынастар халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласында маңызды және өзекті болып табылады.

Ұғыну сатысы

Сіздің зерттеуіңіз: сіз Ресей-Америка қарым-қатынастарына американдық көзқарасты зерттейсіз және бейбітшілік пен қауіпсіздікті сақтау мақсатында халықаралық қатынастарды дамытудың ықтимал сценарийлерін болжайсыз.

1-тапсырма (жұп, 10 мин)

Би-Би-Си Орыс қызметінің қазіргі кезеңдегі Ресей-американдық қарым-қатынасы туралы мақаласын оқып, тапсырманы орындаңыз:

1. Құжаттың авторы кім?

Оның әлеуметтік мәртебесі, позициясы туралы не айтуға болады? Ол сипаттайтын оқиғалардың қатысушысы бола ма?

Кімнің мүдделерін қорғайды?

2. Қашан жазылған, бұл көзі құрылды?

Бұл оның мазмұнынан қалай көрінеді?

3. Дереккөзде әңгіме болып жатқан оқиғалар қайда? Бұл оның мазмұнынан қалай болады?

4. Құжатта қандай фактілер бейнеленген?

Ол бізге қандай ақпарат береді?

Қандай қорытынды жасауға болады?

5. Бұл құжат кім үшін және қандай мақсатта жасалды?

6. Біздің оған деген сеніміміз.

7. Көз мәні.

2-тапсырма (топта, 10 мин)

Ресей-Америка қарым-қатынастарының даму сценарийлерін болжап, бейбітшілік пен қауіпсіздікті нығайту мақсатында Ресей мен АҚШ-тың халықаралық қатынастарын жақсарту үшін ұсыныстар жасаңыз.

Рефлексия.

Критерийлері

Сабақтың мақсаты ____________________________

Сабақтың нәтижесі (шешім, жауап) __________________________________________________________________________________________

Қателер _________________________________________________________________________________________

Өзім немесе біреудің көмегімен_________________________________________________________________________________

Дифференциация-сіз көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз неғұрлым қабілетті оқушылардың алдына қандай міндеттер қоясыз?

Бағалау-оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

ФБ: Пікірлер, оқушылардың жауаптарын түзету Топ презентацияларын өзара бағалау (қысқаша түсініктеме)

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтың мақсаты / оқытудың мақсаты шынайы болды ма? Барлық оқушылар ОМ-на жетті ме? Егер жоқ болса, неге? Сабақта дифференциация дұрыс өткізілді ма? Сабақтың уақытша кезеңдері өтті ма? Сабақтың жоспарынан қандай ауытқулар болды және неге?

Жалпы баға

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (оқыту және оқу туралы ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақтың жақсаруына не ықпал етуі мүмкін (оқыту және оқыту туралы ойланыңыз)?

1:

2:

Мен сабақ кезінде сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не анықтадым, келесі сабақтарға назар аудару қажет?