Альдегидтер мен кетондардың тотығу-тотықсыздану реакциялары. Химия, 11 сынып, дидактикалық материал.


Оқушы білімін қалыптастырушы тапсырмалар

Оқушының аты-жөні:____________________________Сыныбы: _________ Күні: ____________________

Оқу бағдарламасына сілтеме

Оқыту мақсаттары

Карбонильді қосылыстар

альдегидтер мен кетондардың тотығу және тотықсыздану өнімдерін білу

Дағдылар

Жетістік критерийлері

Білу және түсіну

Қолдану

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер

-альдегидтер мен кетондардың тотығу өнімдерін атай алса;

-альдегидтер мен кетондардың тотықсыздану өнімдерін атай алса

-тотығу-тотықсыздану реакциясын жазып, қажетті жағдайларды көрсете білсе;

  • Өзгерістер тізбегі берілген

(а) 1 реакция үшін қажетті реагентті көрсетіңіз және реакция типін атаңыз

Реагент(реагенттер)...................................................................................................................

Реакция типі ................................................................................................................................

Раекция теңдеуі ..............................................................................................................................

(b)(i) 2 реакция үшін қажетті реактив пен шарттарды көрсетіңіз .

Реагент (реагенттер)........................................................................................................

Қажетті шарттар .........................................................................................................

(ii) Тотықтырғыш үшін [O] белгісін қолданып реакция теңдеуін жазыңыз

(c)3 реакция үшін қажетті реагентті анықтаңыз , реакция мехнаизмін жазыңыз

Реагент (реагенттер) ...............................................................................................................

Механизм атауы ....................................................................................................................

Түзілген өнім атауы:

(d)3 реакция барысында екі стереоизомерлердің қоспасы түзіледі

(i) Осы екі изомерлердің арасында қандай байланыс бар?

.......................................................................................................................................................

(ii)Бұл изомерлерді бір-бірінен қалай ажыратуға болады

..................................................................................................................................................................

(е) (і) Өзгерістер тізбегіндегі «Р» затының функциональды топ (классаралық) изомерінің құрылымдық формуласын жазып , ИЮПАК номенклатурасы бойынша атаңыз.

Құрылымдық формуласы.....................................................................................................................

Атауы.....................................................................................................................................................

(іі) (ііі) «Р» заты мен оның изомерін ортақ тестілеу үшін қолданылатын реагентті атаңыз және оның формуласын жазыңыз

 Атауы.......................................................................................................................................

 

 Формуласы

(ііі) Зерттелетін сынауықта «P» заты және оның изомері құйылған. «Р» затын оның изомерінен ажырату үшін қолданылуы мүмкін реагентті анықтап, жүретін өзгерісті сипаттаңыз.

Реагеттер ..............................................................................................................................

Өзгеріс ........................................................................................................................................



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?