Микропрепарат арқылы С3 және С4 өсімдіктерінің жапырақ мезофиллін зерттеу. Биология, 11 сынып, дидактикалық материал.


Күні:

Сынып :

Аты-жөні :

Микропрепарат арқылы С3 және С4 өсімдіктерінің жапырақ мезофиллін зерттеу

Лабораторлы жұмыстың мақсаты : .....,,,,,,...............................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

ӘДЕБИЕТКЕ ШОЛУ

С3 өсімдіктері қараңғы реакцияның алғашқы тұрақты өнімі ретінде фосфоглицер қышқылын шығарады. Бұл үш көміртекті қосылыс. Екінші жағынан, С4 өсімдіктері қараңғы реакцияның алғашқы тұрақты өнімі ретінде оксало-сірке қышқылын шығарады. Бұл төрт көміртекті қосылыс. Демек, бұл C3 және C4 өсімдіктерінің маңызды айырмашылығы.

Сонымен қатар, C3 өсімдіктерінің фотосинтетикалық тиімділігі С4 өсімдіктерінің фотосинтетикалық тиімділігіне қарағанда аз. Бұл C3 өсімдіктерінде байқалған фотореспирацияға байланысты, С4 өсімдіктерінде шамалы. Осылайша, бұл C3 және C4 өсімдіктерінің тағы бір айырмашылығы. Құрылымдық айырмашылықтарды қарастырғанда, C3 өсімдіктерінде хлоропласттардың екі түрі және жапырақтарда Кранц анатомиясы болмайды. Екінші жағынан, C4 өсімдіктерінде хлоропластардың екі түрі бар және олар жапырақтарда Кранц анатомиясын көрсетеді. Демек, бұл C3 және C4 өсімдіктерінің арасындағы айырмашылық.

.

Қайнар көз:

  • Drake Garner and colleagues. Kranz Anatomy and the C 4 Pathway. July 2016

https://www.researchgate.net/publication/305332712_Kranz_Anatomy_and_the_C_4_Pathway (20.11.2019)

Кесте #1.Материалдар және құрал жабдықтар:

Атауы

Сипаттамасы

Саны

Микроскоп

Жарық микроскобы

1

Дайын микропрепапраттар

Zea mays stem cs & ls C4;

Ficus elastic (Indian rubber tree) leaf, cs C3;

  • Егер микропрепараттар жеткілікті түрде болмаса онда қосымшаларды қолданыңыз.

2

Канцелярлық заттар

Сызғыш, қалам, қарындаш, өшіргіш

1

Кесте #2. Тәуекелдерді бағала :

Дескрипторлар:

        • Материалдар және құрал-жабдықтардан болатын тәуекелдерді бағалаңыз;
        • Құралдарды пайдаланғаннан кейін мүмкін болатын жарақаттар тізімін жасаңыз (кесіп алу, тоқ мәселесі, улану, химиялық күю и т.д.);
        • Жарақаттарды болдырмау шараларының тізімін жасаңыз.

Тәуекел көзі

Сипаттама

Алдын алу шаралары

Жұмыс барысы

              • Микроскоп арқылы С3 өсімдігінің жапырақтарының дайын микропрепараттарын қараңыз. (х40, х100 и х400);
              • С3 өсімдігінің жапырағының суретін салыңыз. (х400)
              • Әр түрлі жасушаларының типтерін салыңыз (мезофилл жасушалары, бағаналы мезофилл, борпылдақ мезофилл, лептесіктер);
              • Жоғарыда жазылған жолдарды қолдана отырып C4 өсімдігі бойынша сурет салыңыз.

Сурет салудың басты ережелері

  • Сурет және линиялар қарындашпен орындалуға тиіс.
  • Сурет көп дегенде парақтың жарты бетін алуға тиіс.
  • Линиялар түзу және де нақты сызылған болу керек.
  • Пропорциялар бір біріне сәйкес болуға тиіс.
  • Ұлпалардың атауын қарындашпен не қаламмен белгілеңіз.
  • Кейбір белгіленген компоненттер бойынша қысқа сипаттама жазу.
  • Масштабты белгілеңіз.
  • Суреттін атауын жазыңыз.

Қолданылған ресурс:

Кесте #3 С3 және С4 өсімдіктерінің жапырақтарының анатомиясы

НӘТИЖЕЛЕРДІ САРАПТАУ ЖӘНЕ ҚОРЫТЫНДЫ:

Дескрипторлар:

        • С3 және С4 өсімдіктерінің жапырақтарының ұқсастығын жазыңыз;
        • С3 және С4 өсімдіктерінің жапырақтарының айырмашылығын жазыңыз;
        • С4 өсімдіктерінің жапырақтарының кранц-анатомиясын сипаттаңыз.

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

ЖҰМЫСТАРДЫ БАҒАЛАУ

Дескрипторлар:

              • Жұмысты орындау барысында болған екі проблеманы сипаттаңыз;
              • Осы проблемалардың шешу жолдарын ұсыныңыз.

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

*Қосымша A

С3 өсімдігінің кесіндісі (бидай) ұлғайтылу х400

* Қосымша B

С3 өсімдігінің кесіндісі (жүгері) ұлғайтылу х400



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу