Өткенге сабаққа қысқаша шолу. • Әр топ өз технологиялық құжаттарыңызды таныстыру;• Қажетті материалдарындың өлшемі мен санын анықтау;• Қажетті құрал- жабдықтарды тексеру;Алдыңғы тапсырмада орындаған кезеңдер тізімі:Қажетті құрал- жабдықтарды тексеру;Нобайға сүйене отырып түстік шешімдерді дұрыс пайд...

Сабақтың тақырыбыБұйым нобайын жасау. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау hhttps://www.youtube.com/watch?v=djz4iAUxkl0tps://www.youtube.com/watch?v=djz4iAUxkl0-Бейнеролик не туралы?-Кілем тоқылу үшін қандай кезеңдер орындалу керек екен?-Егер сіз кілем тоқитын болсаңыз нені бейнелер едіңіз?• -...

2-бөлім. Жанды табиғатСабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау. «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау. (БЖБ)Қосымша № 1Үлестірме материал (Әр оқушыға бір сұрақтан қиып үлестіріледі.)- Мәтін түрлерін ата.- Мәтін қандай құрылымдық бөліктерден тұрады?- Мәтіннің тақырыбы деген не?- ...

Қосымша В  1 топ: Сингапурдағы заманауи білім беру Сингапурдағы білім жүйесінің пайда болу тарихы басқа елдермен салыстырғанда біршама жаңа. Бұл білім жүйесі 20 ғасырдың басында ғана пайда болған, алайда осы елдің ең көрнекті...

Қысқа мерзімді жоспар КелісілдіБірлестік жетекшісіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:«Өркениет» түсінігіОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.1.1.1 - тарихи оқиға...

Мұғалімге арналған ақпаратОқушылар жаттаған шумағын мәнерлеп айтады. Мұғалім мәнерлеп айту дағдысын қалыптастыру үшін алдымен мәнерлеп оқу деген не, не үшін қажет екенін айтып түсіндіреді.Мәнерлеп    оқуды   дұрыс    жүргізу   үшін оқу кезіндекойылат...

6 сынып № 8 бөлім:Жүгіру секіру лақтыру дағдыларын жақсартуСабақтың тақырыбы:Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайтуОқу мақсаты: 6.3.1.1 Өз денсаулығына деген қауіп-қатерді анықтай білуСабақ мақсаты:Оқушылар: ● Топта қауіпсіз жұмыс істеу; ● Денсаулықтың негізгі аспектілерін түсіну, салауа...

Оқушының аты-жөні_____________________________________________Негізгі сөзТуынды сөз Оқушының аты-жөні_____________________________________________Негізгі сөзТуынды сөз Оқушының аты-жөні_____________________________________________Негізгі сөзТуынды сөз Оқушының аты-жөні_______________________________...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.2C бөлім: Комбинаторика және ықтималдықМектеп: Қарағанды қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыБернулли схемасы. Бернулли формуласыОсы сабақта қол жеткізі...

Тақырып: 83-сабақ. Біртаңбалы санға қалдықпен бөлу Сәндік-қолданбалы өнер Оқу мақсаттары: 3.1.2.6.Бір таңбалы санға қалдықпен бөлуді орындау.Тірек сөздер: қалдықпен бөлуқалдыққалдық бөлгіштен аз.Ресурстар: фишкалардәптерфотосуреттертақта, үлестірмелі материалдаржұлдызшасмайликтерсигналды карталармон...

 «Ақ бұлақ» бағдарламасы А. Елімізде ерекше назарға алынған мемлекеттік саясаттың бірі – қазақстандықтарды сапалы әрі таза ауыз сумен қамтамамсыз ету. Осыған орай, 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік «Ақ бұлақ» бағдарламасы қабылданған болатын. Оны жүзеге...

Оптикалық құралдарСабақтың тақырыбы:Шын жазушының көзі көкірегінде болады.Ш. МұртазаОқу мақсаты:11.6.2.3- ұлғайтқыш әйнек (лупа), телескоп, микроскоптағы сәулелердің жолын тұрғызу және түсіндіруБағалау критерийлері:Оқушы:Оптикалық құралда кескінді алу үшін сәулелердің жолын кескіндейді;Оптикалық құр...

Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: 11.4А Ароматты қосылыстар қатары Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыБензол және оның гомологтарын алуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)1...

Оқу мақсатыБағалау критерийлеріДескрипторлар5.1.1.10дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырату;- дұрыс және бұрыс бөлшектер ұғымын біледі;- дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырата алады;- дұрыс және бұрыс бөлшектерді құрастырады;- жай бөлшектердің түрлендірулерін орындай алады.ТестКітапта 280 бет бар. Ұлпан ...

1-топқа- Мама Сен жылап жатырмысың - Маматай қойшы Ең соңғы рет кешірші Ант етемін — деп Қожа мамасының тізесін құшақтай жығылған қалпында жылап жібереді 1-топқа- Бұл кім- Мен ғой, ата. Мен Қожамын- Мұнда неғып отырсың - Педсоветке келдім- Онда сенің не шаруаң бар - Мен жөнінде мәсел...

Кіріктірілген білім беру бағдарламасы бойынша дене шынықтыру пәнінің қысқа мерзімді CАБАҚ ЖОСПАРЫ № ...

«Қате мәтін» әдісіШ.Айтматовтың «Боранды бекет» романындағы Едіге мен Қазанғаптың алғашқы танысқан эпизодында жіберілген қатені дұрыстап, түпнұсқаны ұсыныңыз.Мұнан соң қате басылған үзіндіні қалпына келтіріп мазмұндаңыз. ... Көп ұзамай әлгі түйесін аманат қалдырған адам, а...

БАЛҒАСТАҚАНДОПОРЫНДЫҚҚАЛАМТЕМІРШЫНЫРЕЗІҢКЕАҒАШПЛАСТМАССАҚатты заттарГаз тәріздізаттарСұйық заттарБар ма, жоқ па оны анық білмейсің,Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің. Ол не ?Ауа – жер атмосферасын құрайтын табиғи газдар қоспасыКөмірқышқыл газ  1%Оттегі 21%Азот78%Рефлексия ...

Дене шынықтыру сабағына арналған сабақ жоспары. № 396 бөлім. Шытырман ойындар.Мектеп: Семей қаласындағы физика-математика бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Жаксыбаев Нуржан МырзабековичКласс: 6 « »Қатысушылардың саны:Сабаққа қатыспаған оқушылардың саны: Ос...

Тапсырма 2Қосбұрыш (екі еселі бұрыштың) косинусының формуласы 2-жаттығу. $$$010 Өрнектің мәнін есептеңіз: A) B) 3 C) D) 2E) І.544. Өрнекті ықшамдаңыз: І.545. Өрнекті ықшамдаңыз: ...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4A-бөлім: Рационалды есептеу тәсілдері4-ТОҚСАНКүні: Сынып: Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСандық және әріптік өрнектерОсы сабақта қол ж...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6 С - Бөлім: Салт-дәстүрлер және фольклорМектеп: Көкшетау қаласындағы физика- математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Сынып: 2 Мұғалімнің аты-жөні: Сулейменова А.Ж.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы Костюмге баспа- танба жасаймыз....

Сабақ жоспарыБекітемін: ӘБ меңгерушісі ______________ 6-бөлім. ХХ ғасырдың ІІ жарт. батыс елдерінің даму ерекшеліктеріМектеп: Алматы қ., ХББ NISМерзім: Мұғалімнің аты-жөні: Куликенова Г.Х.Сынып: 9Қатысушылар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы«Неліктен Ұлыбританияда консерватизм жаңа консер...

Cабақтың тақырыбы: Адам өмірін сақтау Сабақтың мақсаты: Лексикалық құрылымдарды қолданып, сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтай отырып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу.Бағалау критерийі лексикалық құрылымдарды тиімді қолданады көтерілген мәселе бойынша өз ойы...

Өткен білімді еске түсіруЗаттың газ күйінен сұйыққа айлналу процессін қалай атаймыз? КонденсацияОған кері процесс қалай аталады?БулануСұйықтықтың кебу жылдамдығы қандай факторларға тәуелді?Температурадан; беттік ауданы;Желдің болуы;Зат тегіненҚаныққан бу дегеніміз не?Өз сұйықтығымен термодинамикалық...

Б е л а р у с ьТест кілті 1.Д2. В3.Д4.С5.Е6.В7.А8.А 9.С10ДАуданы - 207,6 мың шаршы км2Халқы – 9,8 млн.Астанасы –МинскМемлекеттік құрылымы –республика.Мемлекет басшысы-президент.Заң шығарушы органы – парламент.Мемлекеттік тілі – беларусь тілі.Ұлттық валютасы – беларусь рублі.Географиялық орныАумағ...

Сабақ жоспарыСабақ : 4Мектеп: Күні : Мұғалім: Сынып: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:1-бөлім: Қазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздер.Ойталқы (диспут). Ғылыми стильдің тілдік ерекшеліктеріОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттар...

ТАҚЫРЫП: Гальваникалық элементтер. Практикалық жұмыс №3. Металдардың электрохимиялық кернеу қатарын құруОҚУ МАҚСАТТАРЫСулы ерітінділердегі химиялық реакциялардың жүруін болжау үшін стандартты электродтық потенциалдардар кестесін қолдана білу;Гальваникалық элементті химиялық реакция энергиясын электр...

11.4.3.4 - организмдердің клондау тәсілдерін  түсіндіруОқыту мақсаты*клондаудың маңызын түсіндіру* клондаудың гендік, терапиялық және репродуктивті түрлерін қолдануға мысалдар келтіру * клондаудың артықшылықтары мен кемшіліктеріне баға беруСабақ мақсаттарыКлон клондау Сомалық жасушалар Суррогат ана...

Бөлім 9.1А – Ақпаратпен жұмысМерзімі:Мектеп: Мұғлімнің аты-жөні: Сабаққа қатысқандар саны:Класс: 9Сабақта болмағандар саны:Сабақтың тақырыбыАқпараттың қасиеттеріОсы сабақта қолжеткізілетін оқытудың мақсаттары9.2.1.1 Ақпарат қасиеттерің анықтау (өзектілігі, дәлдік, сенімділік, құндылық)9.4.1.1 ...