Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:10.1С: Айналмалы қозғалысМектеп: ФМБ НЗМ Қостанай қ.Күні: қазан, 2018 ж.Мұғалімнің аты-жөні:Өмірқұл Б.ӘСынып: 10Қатысқандардың саны: Қатыспағандардың саны:Сабақтың тақырыбы1-2 сабақ. Есептер шығару. «Кинематика» Осы сабақта қол жеткізіле...

1-топ: шығарма мазмұнының композициялық ерекшеліктері мен сюжеттік дамуын бейнелейді;2-топ: шығарманың кейіпкерлеріне сипаттама береді;3-топ: шығармада көтеріген мәселелерге сипаттама береді;«Төрт сөйлем» тәсілі. 1. Пікір. Шығарма бойынша өзіндік пікірін бір сөйлеммен жазады. 2. Дәлел. Ө...

Сабақтың тақырыбы: Изопроцестер. Изопроцестердің графиктері. Дальтон заңы 10.2.2.2 - тұрақты температура кезінде қысымның газ көлеміне тәуелділігін зерттеу(Бойль-Мариотт заңы)10.2.2.3 - тұрақты қысым кезінде газ көлемінің температураға тәуелділігін зерттеу (Гей-Люссак заңы)10.2.2.4 - тұрақты көлем к...

ШАРЛЬ ДЕ ГОЛЛЬ Кәрі тарихта Францияның өркендеген және құлдыраған кездері де болды. Император Наполеон Бонапарттың кезінде елдің дамығаны соншалық, әскери күш-қуаты артып, күллі Еуропаны жаулап, қол астына қаратты. Ресейден ғана тауы шағылып, шегінген еді. Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін Франция...

Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлері 1. Шартты бағыныңқы СбҚС Бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемнің шарты болып келеді. Сұрақтары: қайтсе? не етсе? қайткенде? не еткенде? не етпей? қайтпей? қайтпейінше? не етпейінше? т.б.Шартты бағыныңқының жұрнақтары : са, се, май, мей, пай, пей, бай, бей, майынша, м...

САБАҚ: Мектеп: Орал қаласындағы НЗМБӨЛІМТабиғи ресурстарды тиімді пайдалануМерзімі «___»_____Оқытушы аты-жөні: Г.Б. ЖантуриеваСЫНЫП: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: 0 Сабақтың оқу мақсаттары9.2.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау ...

Оқу мақсаты:Т/Ж10.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; Дескриптор:Үзінді келтіреді;Кейіпкерлер бейнесін анықтайды;Өзіндік көзқарасын білдіреді.1-тапсырма. Ж«Масғұт» поэмасын оқып, кейіпкерлерге сыни баға береді.ҮзіндіКейіпкерОқушы көзқарасыОқу мақсаты:А/И1...

Бұтақтану түрі .........Ребусты шешіңізСабақтың тақырыбы:Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттер.Сабақтың мақсаты:Белгілі бір ағзаға дихотомиялық кілттерді құрастыру негізінде жүйелеудің маңызын анықтау;Дихотомиялық кілттерді құрастыру.Бағалау критерийлерібелгілі бір ағзаларға дихотомиялық кілт құ...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.2A: Квадрат теңдеулерТеңдеулерді шешуМектеп: Атырау қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сұлтанғалиев Р.У.Сынып: 8 Сабақ 1Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыМодуль таңбасы б...

Озон, O3 – молекуласы оттектің үш атомынан тұратын, көгілдір түсті, өзіне тән өткір иісі бар газ.Озон молекуласы ультракүлгін сәулелерінің әсерінен ыдыраған оттек атомдарының басқа оттек молекулаларына қосылуынан түзіледі. Сонымен қатар озон электр разрядтар салдарынан найзағай ...

Дене шынықтыру сабағының қысқа мерзімді жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: № 8 бөлім. Жеңіл атлетика дағдысы арқылы денсаулықты нығайтуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 9 сынып Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСекіру, лақтыру дағдысын дамытуОқу мақсаттары 9.3.4.1 Денсаулы...

...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.1А Электролиттік диссоциацияКүні: Мектеп:ХББ НЗМ қ.Алматы Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбыДиссоциациялану дәрежесі. әлсіз және күшті электролиттерСабақ түрі Жаңа материал игеруОқу мақсаттары9.4.1.7 күшті және әлсіз элек...

Суреттегі қызыл шаршы қабырғасын а ретінде, ал сары тіктөртбұрыштың қабырға ұзындығын в ретінде қабылдап, мыналарды жазыңыз:1. бір қызыл шаршы периметрін;2. бір сары тіктөртбұрыш периметрін;3. үш қызыл шаршыдан құрылған тіктөртбұрыштың периметрін; 4. екі сары тіктөртбұрыш периметрін; 5. үш қызыл шар...

Қысқа мерзімді жоспарҚазақ тілі және әдебиеті Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім: Менің мектебімМектеп: Талдықорған қаласындағы физика – математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні : ...

Сынып: 10 Мектеп: Мұғалім: Күні: Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы: Пассивті және активті тасымалдау механизмі. Оққыту мақсаты, сабақтың бағыты Пассивті және активті тасымалдау механизмдерді түсіндіру. Сабақ мақсатыБарлық оқушылар: Пас...

Сынып: 10 Мектеп: Мұғалім: Күні: Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы: Пассивті және активті тасымалдау механизмі. Оққыту мақсаты, сабақтың бағыты Пассивті және активті тасымалдау механизмдерді түсіндіру. Сабақ мақсатыБарлық оқушылар: Пас...

Оқушының аты –жөні: __________________________________________ Сынып: _______ Күні:____________________Оқу мақсаттары: - атомдағы электрондардың ядродан арақашықтықтары алыстай түсетін орбиталдар бойында орналасатындығын түсіну;- әрбір электрондық қабат белгілі электрон сиымдылығына ие екен...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: ХББ НЗМ, Қызылорда қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы:Онкологиялық ісіктердің пайда болуы. Обыр алды жағдайлардың пайда болуына ықпал ететін факторларОсы сабақ арқылы жүзеге...

Топпен жұмыс1-топ.Конустың биіктігі құрайды, ал табан радиусы - . Конустың бүйір бетінің ауданың және толық бетінің ауданың табыңыз ( пайдаланыңыз).Жауабы: ; 2-топ.Конустың осьтік қимасының ауданы , ал биіктігі мен жасаушысы арасындағы бұрышы -қа тең.Конустың толық бетінің ауданың табыңыз.Жауабы:...

Бөлім 6.2А. Алгебралық өрнектерАлматы қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМерізімі:Мұғалім аты-жөні: Сыныбы: 6Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Сабақтың тақырыбы: Алгебралық өрнектің мағынасыОқу бағдарламасына сілтеме:6.2.1.4 Практикалық есептерде айны...

Пән: Қазақ тіліБөлімі: СәулетКүні: Сынып: 3Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Турсынова Л.Д Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:12 сабақ. Туынды сөз Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)3.4.2.1* негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, тү...

Қысқа мерзімді жоспарСАБАҚ: Қазақ тілі (оқыту тілі қазақ тілінде)Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбыҚазақстанның су ресурстарыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары6.2.1.1.- мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты аны...

Жәркен Бөдешұлы. Жалғыз (поэма)Ғұлама таулардың тұрғыны - арқар, құлжаны кәнігі мергендер күзде, тек қана күзде аулайды. Жауынға бөртіп, шыққа шыланып піскен қара жусанды қарпытып, тасты жарып шыққан мөлдір бұлақпен шөлін басқан еркін, қамсыз хайуандар, қуатты, қоңды шіркіндер мергеннің қақ жүректен...

Дене шынықтыру пәні бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары № 61,62Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Петропавл қаласы ХББ НЗМ8 бөлім – Жеңіл атлетика көмегімен денсаулықты нығайту Мұғалімнің аты-жөні: А.А.Кусаиновжәне түсінікті д...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарБөлімі: Көбейту және бөлуТақырыбы: Нөлмен аяқталатын сандарды көбейту және бөлуОқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес)3.1.2.12 нөлдермен аяқталатын үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілін қолдануСабаққ...

АЗАМАТТЫҚ ҚҰҚЫҚ ТУРАЛЫ ТҮСІНІК«Азаматтық құқық» атауы ежелші уақыттан бері белгілі, оны римдік заңгерлер Рим азаматтарының құқығы-цивильді (jus civile) құқық деп атаған.Тарихтан белгілі римдіктердің құқығы осы атаумен белгіленді (квириттер құқығы). Римдік jus civile көне римдегі азаматта...

«Қылмыс» ұғымы және оның белгіері. қылмыстық жауапкершілік және оның құрамы1. Қылмыстың жіктелуі. Қылмыстарды жіктеу – бұл қоғамға жасалған қауіпті әрекетті ауырлық дәрежесі мен сипатына байланысты топтарға бөлу болып табылады. Қылмыстық кодексте барлық қылмыстар төрт топқа бөлін...

Топтық жұмыс. Оқушылар мұғалім құрастырған сұрақтарға жауап береді. Олар өз жауаптарын серіктестерімен талқылайды.Мұғалім оқушыларға өлең туралы сұрақтары жазылған тапсырма парақтарын таратады. Олар Блум Таксономиясы арқылы бөлінуі қажет. Оқушылар сұрақтарды талқылап, сыныпқа таныстыратын топтық шеш...

Пән: Қазақ тілі Т2Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: Атақты тұлғалар Күні:Сынып: 3Әзірлемеші: Хабиева А.А. Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2-сабақ. Дина күй шертедіОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру3.​3.​4.​1* мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің...