Шалма бізбен жұмсақ қонжықты тоқуҚолөнершілерге кеңес:Ілмек бізді тоқыма жібіне қарағанда кішірегін таңдаған дұрыс. Тоқылған бұйым қатты болып, ішіне салынатын мақта көрінбеді.Ойыншықтың ішіне мата, жүн жіптерін қолданбаған дұрыс. Бұл мақсат үшін синтепон не холофайбер жарай береді.Егер ойыншыққа ...

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сәулет өнері.Тілдік жүйе және нормаЖаңа қолданыстағы сөздер.Ғылыми әдебиет атауларының ерекшелігіМектеп: Ақтөбе қаласы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Т1Қатысқан оқушы...

3-тарау.УақытДидактикалық материалдарСабақ тақырыбы:№10. Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша. Қосымша №...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Еңбек құқығының базалық нормаларыМектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы Еңбек қарым-қатынасы субъектілерінің құқықтары мен міндеттемелері және олардың мемлекеттік кепілдіктеріОсы сабақта қол жеткіз...

Сабақтың тақырыбы: Дулат бабатайұлы «О, Ақтан жас, ақтан жас»Сабақтың мақсаты: Б/С2. Заманауилығы мен жаңашылдығыКейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау Б/С3. Әдеби эссеШығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазуЖетістік критерийі: Жаңаша ойлап, шығармашылықпе...

Физикалық есептерді шығаруда дифференциалдық теңдеулерді қолдану11 классОқу мақсаты:11.4.3.1 - физикалық есептерді шығаруда дифференциалдық теңдеулерді қолдану;Білу және түсіну: физикалық мазмұнды есептер шығару алгоритмін біледі; Қолдану және анализ :- берілген құбылысқа қатысты шамаларды анықтайд...

Халқым менің - қонақжайҚазақтан өткен қонақжай халық бар ма екен, шіркін?! Қазақ халқының шексіз-шетсіз созылып жатқан ұлан-ғайыр даласы қаншалықты кең болса, жүрегінің кеңдігі де соншалық. Жалпы, қазақ үшін адамзаттың барлығы бауыр, барлығы дос. Алыстан адасып келген бейтанысты үйіне түсіріп, құдай...

9 сынып 3 бөлім: ГимнастикаСабақтың тақырыбы: Қауіпсіздік ережесіАкробатикалық элементтер жиынтығын құруОқу мақсаты: 9.1.5.1. Қозғалыс әрекеттері кезінде сақтандыруды және өзін-өзі сақтандыру орындау;9.1.2.1. Кең ауқымды жаттығуларда, олардың жүйелі түрде комбинацияларды жетілдіруСабақ мақсаты:Гимн...

9 сыныпГимнастикалық снарядта жүйелі жаттығулар құру3-бөлімОсы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары : 9.1.5.1 кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу Сабақ мақсаты: Оқушылар гимнастикалық құрылғыда орында...

Оқушының аты-жөні:Сабақтың тақырыбы: «Егіннің бастары» өлеңіСабақтың мақсаты: Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау; шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу; Ж. «Шағын әңгімелерден алған әсерім»Өз ойын өлеңмен не хат түрінде жеткізе алады.______________________...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПәні: ИнформатикаМұғалімнің аты жөні: Уақыты: Сынып: 10 Оқушылар саны: Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім5 бөлім. Web-жобалауСабақ тақырыбыWeb – парақшасын жасауАлдын ала білу керек- оқушылар html-парақшасының құрылымын және html- тілінің негізгі тегтерін біледі Оқу мақ...

Миға шабуыл«Жасанды интеллект» терминін түсіндіріңізТюринг тестінің мәні неде?Жасанды интеллект дамуының негізгі бағыттары қандай?Автомобиль немесе орындық?Автомобиль немесе орындық?Өмірлік тәжірибе қажет(Дүниетану моделі)Тапсырманы орындаңызhttps://quickdraw.withgoogle.com/Сұрақтар:Сіз немен жұмыс ...

Қысқаша сұрақтар:Дененің температурасын қалай анықтауға болады?Өздеріңе белгілі температуралық шкалаларды атап шығыңдар.Қандай термометрлердің түрін білесіңдер?Қандай температура температураның абсолют нөлі деп аталады?Абсолют температура мен Цельсий шкаласы бойынша температураның ара қатынасы қанда...

 Ұжымдық жұмыс. = {1; 2; 3}, = {4; 8; 12}, = {5; 10; 13} векторларынан колинеар векторларды анықтаңыз;  = {0; 3; 5} және = {0; 6; 10} векторлар колинеар болатынын дәлелде;  = {3; 2; m} және = {9; n; -15} векторлары колинеар болатындай n және m параметрлерінің мәндерін табыңыз;&...

Lesson PlanLong-term plan unit 5 TravelSchool: Nazarbayev Intellectual school, TaldykorganDate: Teacher name: Grade: 1Number present: absent:Theme of the lesson getting to schoolLearning objectives(s) that this lesson is contributing to1.S3 pronounce basic words and expressions intelligibly1.S5 pr...

Short term planUnit 1 All about meMyclothesandthingsSchool: NIS KokshetauDate: Teachers‘ name: Kim L.I.Grade 2Number present:absent:Learning objectives(s) that this lesson is contributing to2.UE3 use common adjectives in descriptions and to talk about simple feelings2.L1 understand a range of ...

Ұзақ мерзімді жоспар: 11.4А Цифровая грамотность Технология BlockchainМектеп: НЗМ Тараз қаласыКүні:Мұғалім аты-жөні:Сынып: Количествоприсутствующих: отсутствующих:Сабақ тақырыбыBlockchain технологиясы (2 урок)Оқу мақсатыBlockchain технологиясының принциптері мен фнукцияларын түсіндіру Сабақ мақсаты...

Lesson planLong-term plan Unit 7: The natural environmentSchool: Nazarbayev Intellectual School, TaldykorganDate: Teacher name: Ponamareva N.A. Grade: Number present:absent:Theme of the lesson:RevisionLearning objectives(s)2.UE.10use common present continuous forms [positive, negative, question] to ...

Ұзақ мерзімді жоспарлар бөлімі: Тұқымқуалаушылқ пен өзгергіштік заңдылықтарыМектеп: Ұ = ұжымдық жұмыс Т = топтық жұмысЖ = жұппен жұмысЖж = жеке жұмысЭ = экспериментК/Д =көрсетілім/Демонстрация М = мұғалімнің түсіндіруі ҚБ = қалыптастырушы бағалауды қолдау@= қауіпсіздік техникасы бойынша кеңесКүні:Мұ...

Қысқа мерзімді жоспар8.1А бөлім: Квадрат түбірлер және иррационал өрнектер Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы:  Қатысқан оқушы саны:  Қатыспаған оқушы саны:Сабақтың тақырыбыКвадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіруСабақтың мақсатыОқушылар рационал және ирроционал са...

Қалыптастырушы бағалауОқушының аты-жөніСынып9ТақырыбыОқу мақсатыЭлектр заряды. Зарядтың беттік және көлемдік тығыздығы. Зарядтың сақталу заңы. Кулон заңы.Электр зарядының сақталу заңын және Кулон заңын есеп шығаруда қолдануБағалау критерийлеріТапсырма №ДескрипторларБаллЗарядтардың өзара әсерлесуін т...

Блог о digital-рекламеhttp://blog.business-story.tv/is-it-worth-it-to-spend-money-on-a-startup-video/Стоит ли тратиться на стартап-видео?BY АЛЕКСАНДР ГАЛИН  30.03.2014Бастапқы бейне - бұл әлеуетті клиенттерді немесе инвесторларды жаңа бизнеспен таныстыратын, құрдастар арасында өнімді ...

Қысқа мерзімді жоспар:Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:9.2А Тригонометрия Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыКез келген бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі. Бұрыш синусының, косинусының, тангенсінің және котангенсіні...

1-қосымша Металдардың қышқылдармен әрекеттесуіКеректі құрал-жабдықтар, реактивтер: сынауық, мырыш, темір үгіндісі, мыс, алюминий, сұйытылған тұз қышқылыТапсырма: Төрт сынауыққа әртүрлі металл үлгілерін салыңдар. Бірінші-мырыш, екінші-темір үгіндісі, үшіншіге -мыс, төртіншіге- алюминий. Барлық сынауы...

...

Пайдалы сілтемелер мен әдебиеттер тізімі Форстер К. Экологическая биотехнология. - Л., 1990.http://www.biotechnolog.ru/prombt/prombt12_2.htm...

Бөлім:сандармен операциялар жасау математика 4- сыныпТақырыбы: 10,100,1000 сандарына қалдықпен бөлу Амалдарды орындап екі топқа жікте 56:10=400:100=50:10=423:100=Амалдарды орында . Тексеріп көр з) 840 908 : 10000 = 84 (908 қалдық). Қатені тап Өзіңді тексеріп көрСергіту сәттішығарып көр1- т...

 Торғай  Бақша арасындағы жолмен аңнан келемін. Итім алдымда жүгіріп бара жатқан. Ол кенет жүрісін тежеп, құстың иісін сезгендей-ақ, төрт тағандап бұға бастады.Мен ілгері жол бойына қарадым. Торғайдың сары жағал, ақ үрпек балапанын көрдім. Ол ұясынан құлап түсіпті. Жел жол жағалау...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспарда қарастырылған бөлім:3.3B Әлемнің барлығы ҒаламтордаМектеп: Мұғалімнің аты-жөні:Күні:Қатысқан оқушылар саны: СЫНЫП: 3Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Ғаламтор желісіндегі қауіпсіздік 1 сабақ 2 нұсқа.Осы сабақ арқылы жүзеге асатың оқу мақсаттары (оқу бағдарлама...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 10.1А: Функция, оның қасиеттері және графигіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Мұғалімнің кәсіби даму мақсатыСынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыФункцияның қасиеттеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқыту мақсаты 10.5.1.3 функцияның қа...