САБАҚ : Жасушалық биологияМектеп: ФМБ НЗМ Астана қаласыКүні 2017Мұғалімнің аты-жөні: Жайрбаева Р ССыныбы: 10 Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЖасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланыс. Жасуша мембранасының сұйық кристалды...

Қызығушылықты ояту кезеңі: Сынып оқушылары берілген сурет арқылы сабақтың тақырыбын болжайды.- Қазақтың би шешендерінің рөлі туралы не білесіз?- Би-шешендер қандай мәселелерді шешіп отырған?- Неліктен халық би-шешендерге үміт артқан?- Қазіргі таңда би-шешендер деп кімдерді атай аламыз?Жазыл...

Топтық зерттеу жұмысы Дескриптор:датчиктің түрлерін біледідатчиктердің құрылымын сипаттайдыдатчиктердің жұмыс қабілеттерімен оқып танысадыСабақты қорытындылау:...

Lesson planLong-term plan unit: 2. My SchoolSchool: NISDate: Term 1, Lesson 11Teacher name: Grade: 2Number present: absent:Theme of the lesson My SchoolLearning objectives(s) that this lesson is contributing to2.S3, 2.L5, 2.L1 Lesson objectivesAll learners will be able to:recognise with suppor...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы8-сыныптағы геометрия курсын қайталауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)Планиметрия бөлімінің негізгі ұғымдарын және олардың қасиеттері мен ...

Нуклеин қышқылдары. Нуклеин қышқылдарын XIX ғасырдың екінші жартысында швейцарлық биохимик Ф.Мишер ашқан, ол жасуша ядросынан құрамында азот пен фосфоры жоғары мөлшерде болатын затты бөліп алған. Оны алғаш рет ядродан тапқандықтан (ағылш. нуклеус &md...

Формативті бағалау парағыОқушының аты-жөні: _______________________________ Сынып: _________________ДағдыларБілу, түсіну, қолдану, талдау.ОМЖетістік критерийлеріТапсырмаларФерменттің субстратпен өзара әрекеттесу ретін түсіндіру.1.Ферменттердің белсенді орталығын белгілей алады;2.Катализдеу реакцияла...

САБАҚ: 1-сабақМектеп: №5 көпсалалы мектеп-лицейіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Киршимова Н.Қ.Сынып: 6-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Су – тіршілік көзі. Қазақстандағы өзен-көлдер. Морфология.Сабақтың тақырыбыБалқаш көліОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары6.1.5.1.-...

Пән:ДүниетануҰзақ мерзімді жоспар бөлімі3Б бөлім: Салт-дәстүр және ауыз әдебиетіКүні:20.02.2017жСынып: 1ВМектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Сагинова Г.Т.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМен қазақпынОсы сабақта қол жетк...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жылу құбылыстары Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЖылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. ДиффузияОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары8.3.1.1 – Молекула-кинетикалық теорияның негізг...

Өзін-өзі бағалау«Сөйлемдерді толықтыр» тапсырмасының дұрыс жауаптары:1) Заттың қатты күйден сұйық күйге ауысуы балқу деп аталады. 2) Заттың балқуы жүретін температура балқу температурасы деп аталады. 3) Заттың сұйық күйден қаттыға ауысуы...

ПӘН: ҚАЗАҚ ТІЛІ (Т2)5-бөлім: Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерСабақ тақырыбы: Биоалуантүрлілік мәселесі МЕКТЕП: КҮНІ: Мұғалім: СЫНЫП: ОҚУШЫ САНЫ: КЕЛМЕГЕНДЕРСабақ қамтитын оқу мақсаттары 8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақыр...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспары №14Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.3A бөлім: КөпмүшелерМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыВиеттің жалпыланған теоремасы.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.2.1.12 Виетті...

Тыңдалым мәтініБірлік пен татулық-береке бастауы Қазақстан Республикасы көп ұлтты мемлекет. Тілі басқа тілегі, түрі басқа жүрегі бір, төскейде төлі, төсекте басы қосылған ұлттар мен ұлыстардың құт мекенді Отаны. Бейбіт күні аспанында қыраны қалықтаған, ана тілімізде әнұраны шарықтаған, достық т...

Сабақ жоспары № 4 Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Мектеп: Өскемен қаласының химия-биология бағытындағы НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 6.5.2.2 пропорцияны оқу және жазу; 6.1.2.5 пропорцияның негізгі қ...

Сабақ жоспары10 сынып №1 сабақ: Жоғары білім беру жүйесі: өткені мен бүгіні Оқыту мақсаты 11.4.1.6 жоғары оқу орындарының пайда болу тарихын, олардың ортақ даму тенденцияларын анықтай отырып зерттеу;   Сабақтың   мақсаты жоғары оқу орындарының пайда болу себептерін анық...

Сабақтың тақырыбы:Қосылыстардың перидтар мен топтарда тотығу-тотықсыздану қасиетінің өзгеру заңдылығыОқытудың мақсаты:10.2.1.3 химиялық элементтердің период бойынша және топ бойынша құрамының өзгерісінің заңдылығын болжау; 10.2.1.4 химиялық элементтердің және олардық қосылыстарының периодтық жүйедег...

Тақырып: 44-сабақ. Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу. Егін жинау уақыты Оқу мақсаттары: 3.1.2.14 санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу3.5.1.3 санның және шам...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Білім. Ғылым. ИнновацияМектеп: Астана қаласы ФМБ НЗМКүні:Мұғалімнің ТАӘ: Жанаева Г.Ш.Сынып: 10Қатыспағандар саны:Қатысқандар саны : Сабақтың тақырыбыБілім. Ғылым. ИнновацияОсы сабақ арқылы іске асатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.3.5.1 оқылым және тың...

Оқушының аты-жөні:______________________________Сынып 8____ Оқу мақсаты: - химиялық тепе – теңдікті динамикалық үдеріс ретінде түсіну.Қайтымды реакцияларФакторлардың әсеріТепе-теңдік ығысуының бағытыN2 + 3H2 ↔ 2NH3 + QP↑t↓[N2]↓H2 + I2 ↔ 2HI - QP↓t↓[I2]↑C...

Тік бұрышты параллелепипед.Пән Геометрия Класс 11№1 сұрақКөлбеу параллелепипед тік параллелепипедтен айырмашылығы неде?А) еш айырмашылығы жоқB) табандарыC) Бүйір қабырғалары негізге перпендикуляр орналасқанЧем отличается наклонный параллелепипед от прямого?A) Ничем не отличаетсяB)  ОснованиямиC...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:4.Мәңгілік Ел – мәңгілік мұратМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні:Смагулова Р.А.Сынып: 10 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыШ.Мұртазаның ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:БөлімТарихтың шертіп пернесінІ. Есенберлин «Қаһар» романыОқу бағдарламасына сілтеме А/И2 Автор бейнесі 11.2.2.1 автор бейнесінің шығарманың негізгі идеяс...

«Электр заряды. Зарядтың беттік және көлемдік тығыздығы. Зарядтың сақталу заңы. Кулон заңы» теориялық мағлұмат10.4.1.1 – электр зарядының сақталу заңы мен Кулон заңын есептер шығаруда қолдануЭлектр заряды.Бұл құбылыстар өте ертеден белгілі болған. Біздің заманымызға дейін 600-жылда...

1-қосымшаТапсырма1-нұсқа2-нұсқа1. Берілген деректер бойынша элементті анықтаа) 2e 8e 3e ә) 2e 1e б) 2e 8e 8e а) 2e 4e ә) 2e 8e 7e б) 1e 2. Элементті периодтық кестедегі орны бойынша анықтаа) 2-период 3-топ, негізгі топша ә) 5-период 1-топ, қосымша топша а) 4-период 3-топ, қосымша топша ә) 2-период ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:8.1А Атомда электрондардың орналасуыМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЗаттардың химиялық формуласын құрастыруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары-«нөлдік қосынды» әдісі...

Химиялық реакция теңдеулері бойынша есептер шығаруСабақ мақсаты8.2.3.5 -химиялық реакция теңдеулері бойынша заттың массасын, зат мөлшерін есептеу.Бағалау критерийлері1. Өнімнің белгілі массасы бойынша реагенттердің массаларын есептейді;2. Реагенттердің белгілі массасы бойынша өнімнің массаларын ...

Қосымша 2.Топтық жұмысI топ№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз: 2) №2. Өрнекті ықшамдаңыз: 2) .№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:Жәшіктің ұзындығы а см, ені ұзындығының 75 % - іне, ал биіктігі енінің 80 % - іне тең. Жәшіктің көлемін табыңдар. Мұндағы a = 20.II топ№1. Жақшаларды ашып,...

 Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСабақ: Күні: Сыныбы 9 ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІМектеп: Алматы қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар саны: БөлімАтадан қалған асыл сөзСабақт...