Сабақтың тақырыбы:Мектеп өмірі. ӘдептілікСабақтың мақсаты:Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береміз, шағын диалогке қатысамыз.Әдептілік дегенің,Әрқашанда керегің. Әсемпаздық дегенің,Әуре сарсаң әлегің.Әдептілік деген не?Әдепті бала қандай деп ойлайсың?Үлкенді құрметтеу кішіге қамқ...

Сабақтың тақырыбы:Шеңбердің ұзындығы, доғаның ұзындығыДөңгелектің және оның бөліктерінің ауданыШеңбер – центр деп аталатын нүктеден бірдей қашықтықта орналасқан жазықтықтағы барлық нүктелердің жиыны.Шеңбердің ұзындығы C әрпімен белгіленіп,C = 2πR = πDформуласымен есептеледі, мұндағы R – шеңбер радиу...

Құндылықтың адам өміріндегі рөліОқу мақсаты:8.2.4.1. – тақыры ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау) құрылымын салыстыра талдауБағалау критерийлері:Ғылыми стильдегі мәтіннің жанрлық ерекшеліктерін ажырата алады;Публицистикалық стил...

Сабақ тақырыбы:Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен және алмастыру тәсілімен шешуОқу мақсаты: 6.2.2.19теңдеулер жүйелерін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешуСабақ мақсаттары:- екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешудің анықтамасын білу;- екі айнымалысы б...

Топқа бөлу 1-топ 2-топ 3-топ  4-топ 5-топ 6-топ  «Түртіп алу» стратегиясы Оқушылар тыңдалым тапсырмасын тыңдап отырып, дәптерлеріне ғылыми, халықарал...

Туған өлкемҚазақстан табиғатыМақсатым: Мәтінді түсінемін. Ойлан, жаз…1. Әли бөлмесінде ................. ................... көрді. 2. Әли тиінді ............... көрсетті. 3. Тиін ............................. Қызыл түс – қиын болды.Сары түс – түсінбедімЖасыл түс – жеңіл болдыБағдаршамЖет...

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен және алмастыру тәсілімен шешу Сабақ тақырыбы:Оқу мақсаты :6.2.2.19 теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешу.Өтілген тақырыпқа байланысты сұрақтар Теңдеулер жүйесі дегеніміз не?Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жү...

Топқа бөлінейік!Үй тапсырмасын пысықтау Жұп топ сыныпСабақтың мақсаты:Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтауБағалау критерийі:Автор көтерген мәселелерді талқылай отырып, автор бейнесін анықтайдыТәуелсіздік – қазағымның ұраныҚұндылықтар:Елжандылық, адамгершілікЕгеменді ...

ҚайталауСызықтық функция және оның графигі7.5.1.9 y=kx функцияның анықтамасын біледі, оның графигін салады және оның k-ға қатысты орналасуын болжайды;7.5.1.10 y=kx+b сызықтық функциясының анықтамасын біледі, оның графигін салады және оның k мен b-ға қатысты орналасуын болжайды;7.5.1.11 сызықтық фун...

6-бөлім: «Атақты адамдар» Сабақтың тақырыбы:Дарын иесіСабатың мақсаты: мәтіннің тақырыбын, түрін анықтаймын;сурет бойынша сипаттау мәтінін құрастырамын.Жаңа сөздер:Дарынды -Әңгіме -талантты қысқа шығарма Грамматикалық қоржынБілуТыңдауОрындауҚызығуҚуану-ды-ты-ді-ті1-тапсырма:(Ұ) Мәтінді оқы. Сұрақтар...

Описанная окружностьОпределение: окружность называется описанной около треугольника, если все вершины треугольника лежат на этой окружности. Если окружность описана около треугольника, то треугольник вписан в окружность.Теорема. Около треугольника можно опи...

ФизминуткаГимнастикадля глазЗавершить физминутку...

Координаталық түзуОқу мақсаты:Бағалау критерийлері:АО01О нүктесі координаталық түзуді қарама – қарсы бағытталған екі сәулеге бөледі.О3210-1-2-3FEDАBCКоординаталық түзу бойында оң сандарды кескіндеуКоординаталық түзу бойында теріс сандарды кескіндеуМатематика: Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына...

Ұсқынсыз үйрекҰяда жұмыртқа жатыр.Ұсқынсыз балапан шығады.Құстар оны қаламайды.Ол балапандарға ұқсамайды. Балапан бақытсыз.Балапан аққуларды көреді.Балапан аққуға айналады.Өз жанұясына қосылады. Ол бақытты....

Ойлан, тап!1. Жылт – жылт етіп төбемде,Түсе алмай тұр төменге.2. Үлкен алтын табақтан,Әлемге нұр таратқан.3. Орақ болып туады,Табақ болып тынады.Сабақтың тақырыбы:Орион шоқжұлдызыСабақтың мақсаты:Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінемін.Сөздік қоржыншоқжұлдызсемсерсарышаянбелдіктозаңтұмандықДЕҢГЕЙЛІК ТА...

«Қошемет сөздер»Павлодар қаласындағы ХББ НЗМ математика пәнінен мұғалімі – Асанов А.Ж.Сурет бойынша х-ті табыңыздарАВС56х8Павлодар қаласындағы ХББ НЗМ математика пәнінен мұғалімі – Асанов А.Ж. Фалес теоремасыСабақ тақырыбыПавлодар қаласындағы ХББ НЗМ математика пәнінен мұғалімі – Асанов А.Ж.Оқу м...

5-сабақ «Саяжайда»Күні: Сыныбы: Аты-жөні1-тапсырма:Мәтінді мұқият оқы. Тапсырмаларды орында.Мен демалыс күндерімді саяжайда өткіземін. Себебі, ата-анама көмектесемін. Әкеммен бірге бақшада көшет отырғызамыз. Анаммен бірге гүлдерге су құямыз. Содан кейін табиғатта демалам...

Ой шақыру7-бөлім: Су-тіршілік көзіСабақтың тақырыбы: Балық аулайды.Сабақтың мақсаты:Мәтіндегі негізгі, қосалқы ақпараттарды түсінемін;Пунктуациялық нормаларды сақтаймын;Грамматикалық нормаларды сақтаймын.(МК,Ұ) Жаңа сөздерді меңгерту1-тапсырма. Сурет пен сөзді сәйкестендіруАулау2. ҚармақАБТыңдалым...

1.Координаталық түзу дегеніміз не?2.Түзудің бойындағы нүктелерді қалай атайды?3. Қандай сандр қарама-қарсы сандар деп аталады?4. а санына қарама-қарсы сан қалай белгіленеді?5. Оң санға қарама-қарсы сан қандай сан? Мысал келтіріңдер.6. Теріс санға қарама-қарсы сан қандай сан? Мысал келтіріңдер.7. Қан...

Сабақтың тақырыбы: Жұқа линзалар. Линзада кескін алу.Оқу мақсаты: 8.5.1.13 – жұқа линзада сәуленің жолын салу және кескінге сипаттама беруОй қозғау. Бұл құралдарға ортақ нәрсені атаңдарЖинағыш және шашыратқыш линзалардан жарық сәулесініӊ өтуін сипаттаңдарЖинағыш линзаШашыратқыш линза2F>d>F d>2F d...

ЖОҒАРҒЫ КӨПСАЛАЛЫ “БОЛАШАҚ” КОЛЛЕДЖІРЕФЕРАТТақырыбы: Балалардағы гельминтоз2024 жылЖоспар:КіріспеНегізгі бөлім. ГельминтоздарСебептері, емдеу жолдарыҚорытындыПайдаланылған әдебиеттер тізімі                &nb...

Атырау облысыИндер ауданыМ. Мөңкеұлы атындағы орта мектебінің 2-сынып оқушысыХайроллаева АнельӨмірәліқызыҒылыми жетекшісі:Г.Тулегенова Тақырыбы:Жетекшісі: Тулегенова ГулаимБесік жыры-тәрбиенің қайнар көзі Жоспары:І. КіріспеІІ. Негізгі бөлім 2.1. Бесік жыры тур...

Алматы облысы, Талғар қаласы,Талғар политехникалық колледжінің№ 20 топ студенті Омархан Адай ЕрежепулыКІРІСПЕЗерттеу тақырыбының өзектілігі: Жаппай ақпараттандыру ғасырында оқу орындарын ғаламторда сымсыз байланыспен қамтудың қажеттілігі қаншалықты.ХХІ ғасыр - бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технология...

22- наурызға арналған сценарий1-жүргізуші:Ар ма, ағайын! Қайырлы күн, құрметті ұстаздар, ата-аналар, оқушылар! Жер жүзіндегі халықтардың бәрінің де түрлі мейрамдары бар. Шығыс халықтарының сондай ерекше мейрамдарының бірі – Наурыз.2- жүргізуші:Дәстүрімізге айналған Ұлыстың Ұлы күні – Нау...

Құрметті ата-аналар! Сіздердің - сыныбында оқитын ұлыңыздың (қызыңыздың) 20.03.2024 – 01.04.2024 жыл аралығындағы көктемгі демалыс уақытындағы өмір қауіпсіздік ережелерінің қатаң сақталуы әрбір ата-ан...

Жаратылыстану 3-тоқсан 3-сынып Оқушының аты-жөні: ____________________Топырақта қандай жануарлар тіршілік етеді?_______________________________________________________________________2. Өсімдіктер мен жануарлардың шіріген қалдықтары қалай аталады?А) Саз Ә) қарашірік ...

Тақырыбы: «Ғарыш»Білім беру салалары: қатынас, таным, шығармашылық.Бөлімдері: Сөйлеуді дамыту,Көркем әдебиет, қарапайым математика, жапсыру.Мақсаты:Балаларға ғарыш, ғарыштық ұшулар, ғарышкерлер дайындау орталығы туралы түсінік беру. Қазақстанның тұңғыш рет айға ұшқан Тоқтар Әуб...

«Ұлы күні Ұлыстың, басы болсын ырыстың!»(Наурыз мерекесіне орай өткізілетін мерекелік іс-шара сценарийі) «Ұлы күні Ұлыстың, басы болсын ырыстың!»(Наурыз мерекесіне орай өткізілетін мерекелік іс-шара сценарийі)Іс-шараның мақсаты: Жас ...

№ 44 орта мектеп»КММАта-аналары жиналысының хаттамасы №1Өткізілген күні: _______ (күні,айы,жылы,)Қатысқандар: ______ адамКүн тәртібі:Тыңдалды:1.Қаралған мәселенің атауы.2.Сөйлегендер: (Т.А.Ә болған жағдайда) сөйлегендер сөзінің қысқаша мазмұны3.Қаулы етті:Аталған мәсел...

Педагогтердің білімін бағалау екі блокқа бөлінеді және барлығы 50 тест тапсырмасынан тұрады:- бірінші блок «Пәндік білім» бойынша 30 тапсырма;- екінші блок «Оқыту әдістемесі» бойынша 20 тапсырма.Тестілеудің жалпы уақыты – 1 сағат 30 минут (90 минут), ал &...