Қызығушылықты ояту: Ой сергек Cуреттер сөйлейді. Сабақпен байланысын анықтаңдар.Тапсырма.Шығармадан берілген үзіңдіні түсініп оқып, автордың қолданған көркемдегіш құралдарының орны мен қызметіне талдау жасап, төмендегі кестеге түсіріңіздер.  ЖЖ Қаныш шәкірт нендей ө...

Сабақ жоспарыПӘН: Ғылымға кіріспе3A бөлім: « Ғарыш»ТАҚЫРЫБЫ: «Жер ғаламшарының көрінісі»Көкшетау қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі КҮНІ: МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ-ЖӨНІ: Абдилова Б.М.СЫНЫП: 1 ҚАТЫСҚАНДАР САНЫ: ҚАТЫСПАҒАНДАР САНЫ:ОҚУ МАҚСАТЫ:1.6.1.1. Жер...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім:Заманауи музыка мәдениетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЗаманауи музыкалық жанрлар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарма...

Сәлемдесу.Оқушылар 1-2-3 сандарын санау арқылы үш топқа бөлінеді.Қызығушылықты ояту: Ой сергек Берілген екі суреттің сабақпен байланысын анықтаңдарТапсырма.Шығармадан берілген үзіңдіні түсініп оқып, автордың қолданған көркемдегіш құралдарының орны мен қызметіне талдау...

Сабақтың тақырыбы:М.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе Сабақтың мақсаты:А/И Шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау Бағалау критерийлері: Қызығушылықты ояту: ...

САБАҚ: 6 Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім:Қазақтың ҚанышыСабақтың тақырыбыМ.Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе Сабақтың мақсатыА/И Шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау  Бағалау критерийлер...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары «Жаратылыстану» пәні 1-сынып Бекітемін:________________________Оқу ісінің меңгерушісі: Алимова А20-сабақ: ҒарышМектеп:К...

1-жағдаят: Алматы қаласының тұрғыны əскери-медициналық Академияның курсанты Николай Шмидт эстрада цирк-колледжiнiң 4 курс студентi Ксения Лазеровамен некеге тұрады. Ашық та ақжарқын мiнездi Ксения күйеуге шыққаннан кейiн де өз уақытының басым бөлiгiн өзiнiң бұрынғы достарымен өткiзiп жүредi. Ксения ...

Көркем шығарма және кейіпкер тіліКейіпкер деген сөздің өзі белгілі бір тұлғa. Оның болмысы мен мінезі және сөйлеу тілі – aвтордың қиялы. Бәлкім ол қиялдaн дa тууы мүмкін, шынaй объект болуы дa мүмкін. Жaлпы әдебиеттегі берілетін кейіпкерлердің дені aвтордың қиялынaн туындaғaн, бір дүниені яки ...

Ақ жеңешенiң ауылдастарына өз жанынан шығарып айтқан көп жұмбағының біреуі мынау: «Алыстан қара көрінді, қарайғанмен қара емес, қампайғанмен бөрi емес; арқасында азық көп, ірiмшiк емес, құрт емес, сары май емес, жент емес; жерге түстi, iн қазды, қарны өстi, сыздады...