👈 қаріп өлшемі 👉

Қазақ тілі_1 сынып_5 бөлімі Саяхат Тақырыбы ТУРИСТІК ЖОЛДЫ ЖАРНАМАЛАУ ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ


Қалыптастырушы бағалау

Қазақ тілі және әдебиеті

Оқушының аты-жөні

ОБ сілтеме

Оқу мақсаты

Бағалауға арналған ұсыныс

08 Мәтіндердің салыстырмалы талдау жасау

Мұғалімнің көмегімен прозалық және поэзиялық мәтіндерді құрайтын басты элементтерді таниды,салыстырады.

1-тапсырма: Оқы және мәтіннің түрлерін анықта.Мәтінге ат қой.

Самат жазғы демалыста ауылға барды.Ауылда Саматтың атаса мен әжесі тұрады.Самат атасы мен әжесін сағынды.Атасы мен әжесіне көмектесті.Атасымен бірге жайлауда мал бақты.Әжесі Саматқа күнде ертегі айтып отырды.Самат ауылда демалуды ұнатады.

А) ертегі

В) әңгіме

С) аңыз

2-тапсырма.Суре бойынша әңгімеле

Дағдылар

Жетістік критерийлері

Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді . Мәтіннің түрлерін және стильдік ерекшелігін таниды


Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:


Қарап көріңіз 👇



Жаңалықтар:
» Қазақстандағы жеңілдетілген автокөлік несиелері: Автосалондар қосымша қызмет алуға мәжбүрлейді 20.05.2022
» 220-дан астам адам арыз жазған: Алматыда Qnet қаржылық пирамидасына қатысты қылмыстық тергеу басталды 18.05.2022
» Мектепте оқушы зорланды: мектеп директоры мен мұғалімдері соттала ма? 18.05.2022

Пікір жазу



Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы