Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация. 2 сабақ.
Абайдың әнін шырқайық! «Көзімнің қарасы» әнін сынып болып, бірге орындайды. 2 минhttp://www.youtube.com/watch?v=AZm_Nd1rJRM
«Ғасырлық туынды»
Мұхтар Әуезовтің
«Абай жолы»
роман-эпопеясы
Оқу мақсаты:
11.3.1.1 шығарманы әдем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.
Cабақ мақсаты:
М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы мен Л.Толстойдың «Соғыс және бейбітшілік» роман-эпопеясындағы тарихи құндылықтарды салыстыру және сыни тұрғыдан бағалау;
М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы ндағы көркемдік детальдардың автор идеясын жеткізудегі маңызын талдай отырып, шығарманың көркемдік құндылығына баға беру.
Бағалау критерийлері:
Сұрақ: Т/С
Романда қандай тарихи және көркемдік құндылықтар көрініс тапқан?
2 минут ойларыңды жазыңдар.
Топта талқыла.
Сыныпта ортаға сал.
1-тапсырма 8 мин.
Т
М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы мен Л.Толстойдың «Соғыс және бейбітшілік» роман-эпопеясынан берілген үзінділерді түсініп оқыңыз.
Үзінділерді негізге алып, тарихи құндылықтарды айқындайтын ұлттық салт-дәстүрлер мен дәуір көрінісін сипаттайтын оқиғаларды ( уақыт пен кеңістік ұғымы) анықтаңыз. Ол үшін әр шығармаға қатысты мәтіннен нақты 3 мысал алып, әрқайсының тарихи құндылық болу ерекшеліктері мен оған қайшы келетін көріністерді дәлел келтіріп талдаңыз. Ойларыңызды «Кесте» сызбасы түрінде жеткізіңіз.
Дескриптор:
екі шығарма бойынша берілген үзінділерді түсініп оқиды;
үзінділерді негізге алып, тарихи құндылықтарды айқындайтын ұлттық салт-дәстүрлер мен дәуір көрінісін сипаттайтын оқиғаларды анықтайды;
әр шығармаға қатысты мәтіннен нақты 3 мысал алып, әрқайсының тарихи құндылық болу ерекшеліктері мен оған қайшы келетін көріністерді дәлел келтіріп талдайды;
ойларын «Кесте» сызбасы түрінде жеткізеді.
Кері байланыс:
Қай тапсырма түрін талапқа сай орындай алдыңыздар?
Қайсысы қиындық туғызды?
Бағалау. Оқушылар бағалау парағы арқылы өзін-өзі және өзара бағалайды.
Рефлексия
3-2-1
Сабақта алған
3 маңызды ақпарат
Қиындық келтірген 2 мәселе
Сабақта ұнаған 1 аспект
Үйге тапсырма:
«СОҒЫС және БЕЙБІТШІЛІК» – ТЕКТІЛЕР мен ТЕКСІЗДЕРДІҢ ТАРИХЫ» атты Мәдина Серікқызының филология ғылымдарының докторы, профессор Айгүл Ісімақовамен жүргізілген сұқбатын оқу.
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстан пойыздарында үй жануарларын тасымалдау ережелері
» Қазақстандықтар шетелге шығуға жылына қанша жұмсайды?
» Су тасқынынан зардап шеккендерге қосымша тағы 553 мың теңге төленеді