Зерттеу арқылы әлемде болып жатқан жаңалықтарды анықтау. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 3-4 сабақ.

Ребус «Бүгінгі тақырыбымыз қандай?»

ӘЛЕМ ЖАҢАЛЫҚТАРЫ

Оқу мақсаты:

О3. Көпшілікке арналған очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау

О6. Белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу

Жетістік критерийі:

берілген жаңалықты көркем тілмен жеткізе алады;

кемінде 5 көркемдегіш құралды пайдаланады.

мәтінді түсіне алады;

жаңалықтардың маңыздылығын анықтайды, түсіндіре алады.

Очерк

Публицистикалық жанрлардың ішіндегі ең қиын да күрделісі. Оны тілдік қызметіне қарап екі жанрға жақындастыруға болады. Бірі - публицистикалық, екіншісі - көркем әдебиет, очерктің портреттік, жолсапар, проблемалық деген түрлерінің барлығы белгілі. Жалпы алғанда «Очерк публицистикалық жанр ретінде үлгілі оқиғаны, құбылысты, оның кейіпкерлерін насихаттайды. Басқа жанрлардан ерекшелігі очерктің бойында көркем әдебиеттің элементтері көптеп кездеседі. Ал, көркем-әдебиет жанрларының ерекшелігі-нақтылық, фактіні қолдану және публицистикалық элементтердің болуы. Өмір құбылыстарын терең зерттеп, сырына ерекше мән бере отырып, очерк түрлі проблемаларға барлаушы ретінде араласып, ескілікпен күресіп, болашақты насихаттайды

С. «Жаһан жаңалықтарын» 2 рет тыңдаңыздар.

Әр топқа тыңдаған жаңалық бөліктері бөлініп беріледі.

Оны топпен көркемдеп жеткізуге дайындалыңыздар.

Тақырыптары:

1.Холкост трагедиясын еске алу;

2.Армения кәсіпкерлері қарсылық білдіруде;

3. Оштағы тренинг;

4. Мұғалімдердің оқ атып үйренуі;

5. Австралия күніне орай... Австралия жеңісі

«Жаңалықтар көркем тілмен»

Бағалау

Критерийге сәйкес бір-бірімізді бағалай

Жетістік критерийі:

берілген жаңалықты көркем тілмен жеткізе алады;

кемінде 5 көркемдегіш құралды пайдаланады.

«СӘЙКЕСТЕНДІР»

О6 Оқылым стратегияларының түрлері

Т Оқушылар топта жаңалықтарды маңыздылығымен орналастырады;

Себебін түсіндіріп, дәлелдер келтіреді

Жетістік критерийі:

мәтінді түсіне алады;

маңыздылығын анықтайды, түсіндіре алады.

Кері байланыс. «3-2-1»