Өнімді дайындау. Әрлеу. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ тақырыбы

Өнімді дайындау. Әрлеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.2.6.1 материалдар мен құралдарды пайдалану, қауіпсіздікті сақтау, оның маңыздылығын түсіну және көрсету;

9.2.6.2 жұмыстың жекелеген түрлеріне және дайын өнімдерге арналған қауіпсіздік нұсқауларын құру

Сабақ мақсаттары

Өнімді әрлеу

Интерьер бұйымдарын дайындау

Бағалау критерийлері

Білу

• Әрлеу материалдарының түрлерін біледі

Түсіну

2. Әрлеу материалдарын өз мақсатына қарай қолданады

Қолдану

3. Өз бетінше әрлеу материалдарымен жұмыс істей алады

4. Қауіпсіздік ережелерін сақтайды

Сараптау

• Алынған өнімді интерьерде қолдануға болады.

Синтез

• Технология мен өнердің байланысын анықтайды.

Бағалау

• Өз жұмысын және өзгелердің жұмысын бағалайды

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес тақырыптарға арналған.

Қауіпсіздік ережелері.......

Өнімді әрлеу ….

Құндылықтарды дарыту

Мақсатшыл, өмір бойы оқу

Пәнаралық байланыстар

Физика, геометрия

АКТ қолдану дағдылары

Зерттеу жұмысына ноутбуктарды пайдалану

Бастапқы білім

Оқушылар құралдарды қолдана алады. Қауіпсіздік ережелерін біледі

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып оқушының оқу материалдары мен ресурстарды таңдау кезінде тапсырмаларды таңдауда, оқушылардың нәтижелерін анықтауда дифференциация жүргізілуі мүмкін

1. Сабаққа бес минут қалғанда келіңіз.

2. «Технология» бөлмесіне тек мұғалімнің рұқсатымен кіріңіз.

3. Арнайы киім кию.

4. Бекітілген орындарға отырыңыз және мұғалімнің рұқсатынсыз тұрмаңыз.

5. Жұмысты тек мұғалімнің рұқсатымен ғана бастаңыз. Мұғалім сізге хабарлағанда, жұмысты тоқтата тұрыңыз. Жұмыс істеген кезде алаңдамаңыз.

6. Таныс емес құралдарды түсіндірмейінше пайдаланбаңыз.

7. Құралды тек қана мақсатқа сай пайдаланыңыз.

8. Ақаулы және өткір емес құралдармен жұмыс істемеңіз.

9. Жұмыс кезінде құралды мұғалім көрсеткендей ұстаңыз.

10. Белгіленген жерде құралдар мен жабдықтарды сақтау.

11. Жұмыс орның таза және ұқыпты ұстаңыз.

12. Мұғалім көрсеткен тәртіпте құралдар мен жабдықтарды орналастырыңыз.

13. Жұмыс кезінде сөйлеспеңіз.

14. Жұмысты мұқият орындаңыз, бөтен заттармен айналыспаңыз.

15. Үзіліс кезінде сіз сыныптан шығуыңыз керек.

16. Сабақтың соңында жұмыс орныңызды тазалаңыз.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?