Дигибридті будандастыру. Биология, 9 сынып, презентация.

9.3D Тұқымқуалаушылықтың және өзгергіштіктің заңдылықтары

Дигибридті будандастыру

Цель обучения:

9.2.4.3 - гибридті будандастырудың цитологиялық негізін негіздеу және гибридті будандастыру проблемаларын шешу

Бағалау критерийлері:

Дигибридті будандастырудың сызбасын түсіндіреді.

2. Тәуелсіз тұқым қуалаудың заңдылықтарын қалыптастырады.

3. Дигибридті будандастыруға арналған есептерді дұрыс шығарады.

«Миға шабуыл»

1.Генетика нені зерттейді?

2.Тұқымқуалаушылық және өзгергіштік деген не?

3. Ген нені білдереді?

4.Генотип?

5.Фенотип?

6.Генетиканың негізгі әдісі?

7. Бірінші ұрпақтың гибридтерінің біркелкілік ережесі қандай?

8.Ажырау заңы қалай көрінеді?

9.Гаметалардың біркелкілік заңы?

10. Фермада қара және қызыл түсті сиырлар бар, ал бұқа қара түсті болды. Сиырлардан туылған барлық бұзау тек қара түсті болды. Қандай белгі басым? Қара бұзаудың ұрпақтары қандай белгіге ие болады?

Сұрақ: «Осы есепті шешу кезінде қандай белгілер ескерілгенін айтыңызшы?

Тапсырма: Пеннет торын пайдалана отырып,дигибридті будандастыруға арналған есептерді шешу.

Тапсырма:Есептер бойынша жоба жасау

Дескрипторлар:

1.Есептердің шарты дұрыс рәсімделді.

2.Есептердің шешу жолы дұрыс, Пеннет торы дұрыс қолданылған.

3.Бірінші және екінші ұрпақтың генотипін және фенотипін дұрыс анықтады.

Рефлексия

- нені білдім, нені үйрендім;

- не түсініксіз қалды;

- немен жұмыс жасау керек.