Логарифмдік теңдеулерді шешу. Алгебра, 11 сынып, презентация.
Логарифмдік теңдеулер және оларды шешу тәсілдері.
Сабақ мақсаты:
11.1.2.5 – логарифмдік теңдеуді шеше алады;
Күтілетін нәтиже:
Логаримдік теңдеулерді шешу тәсілдерін қолдана алады;
Қасиеттері:
1. оң сандар жиыны.
2. барлық нақты сандар жиыны.
3. болғанда, функция өседі.
4. болғанда, функция кемиді.
Логарифмдік функция графигі
Логарифмнің қасиеттері:
логарифм тепе-теңдігі
Логарифмдік теңдеудің түрі:
- берілген сандар,
- тәуелсіз шама.
Логаримдік теңдеулерді шешу тәсілдері:
Логарифмнің анықтамасын қолдану арқылы шығарылатын теңдеулер.
Потенциалдауды қолдану
Жаңа айнымалы енгізу
1.Логарифмнің анықтамасын қолдану арқылы шығарылатын теңдеулер.
теңдеуін шешейік.
Шешуі: логарифмнің анықтамасы бойынша
, онда x=2
Табылған айнымалаының мәнін теңдеуге қойып тексереміз:
Демек, x=2 мәні теңдеуді қанағаттандырады.
Жауабы:2
Логарифмдік функцияның анықталу облысы оң нақты сандар жиыны екені белгілі. Сондықтан логарифмдік теңдеулерді шығару кезінде алдымен айнымалының мүмкін болатын мәндер жиынын анықтайды.
1. Логарифмнің анықтамасын қолдану арқылы шығарылатын теңдеулер.
І топ
Ж:2.
Ж:25
ІІ топ
Ж:0;5
Ж: 5
Ж: 2; 9.
2. Потенциалдауды қолдану үшін логарифмдік теңдеуді
түріне келтіру.
теңдеуін шешейік.
Шешуі. х айнымалысының мүмкін болатын мәндер жиынын табамыз.ол үшін келесі жүйені құрамыз:
х айнымалысының мүмкін мәндер жиыны (5;+∞) аралығы болады.
Берілген теңдеуді түрлендіріп,
теңдеуін аламыз.
Потенциалдау арқылы
Мұнан
Енді шыққан мәндердің (5;+∞) аралығына тиісті болатынын тексеріп, логарифмдік теңдеудің түбірі
екенін анықтаймыз.
Жауабы:6.
2. Потенциалдауды қолдану үшін логарифмдік теңдеуді
Ж: 4; 9.
І топ
Ж: 13.
ІІ топ
Ж: 5.
Ж: 4.
Ж: 5.
түріне келтіру керек.
3. Жаңа айнымалы енгізу тәсілі.
3-мысал.
теңдеуін шешейік.
Шешуі.
өрнегін y арқылы өрнектейік. Сонда берілген теңдеудің
теңдеуін аламыз, теңдеудің түбірлері
орнына
Енді айнымалысының мәндерін анықтаймыз:
Айнымалының екі мәні де берілген теңдеуді қанағаттандырады.
Жауабы:4;
.
3. Жаңа айнымалы енгізу арқылы шешу
І топ
ІІ топ
Ж: 1; 5,5
Ж: 4
Ж: 4
Топпен жұмыс.
Ж: 0; 9.
Ж: 3.
Ж: 1,2
Ж: 0.5
Ж: 3
Тест тапсырмалары:
Сабақта
Мен білдім...
Мен үйрендім...
Мен қиналдым...
РЕФЛЕКСИЯ
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру