Қазақстан Республикасының әлеуметтік экономикалық саяси-географиялық жағдайы (9 сынып, IV тоқсан)

 Қазақстан Республикасының әлеуметтік экономикалық саяси-географиялық жағдайы (9 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Елтану және саяси география негіздері
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының әлеуметтік экономикалық саяси-географиялық жағдайы
Оқу мақсаттары: 9.6.1.3 Қазақстан Республикасының әлеуметтік, экономикалық, саяси-географиялық жағдайына кешенді баға береді;
Сабақтың мақсаты: ҚР әлеуметтік, экономикалық, саяси-географиялық жағдайын сипаттап, баға береді.
«Ой шақыру»
ҚР жер көлемі бойынша әлемде 9 орын алатынын білесіңдер. Жер көлемінің үлкен болуы мемлекет үшін қандай әлеуметтік, экономикалық, саяси-географиялық мүмкіндік береді?
Оқушылар жұпта талқылайды, қалаулары бойынша ойларымен бөліседі. Сабақ мақсатымен таныстырылады.
(Ж/Т) №1 тапсырма.
Оқушыларға тақырыпқа қатысты терминдер таратылады. Ғаламтордан терминнің анықтамасын тауып, мысал келтіреді және оны сыныптағы оқушыларға түсіндіреді
Оқушылар қиналған жағдайда мұғалім көмектеседі. Кейін тақтадан толық жауаптары көрсетіледі
Терминдер: Демаркация, делимитация, кеден, геосаясат, ыстық нүкте.
Дескриптор:
- Терминнің мағынасын түсіндіреді
- Терминге мысал келтіреді
Өзара бағалау. Оқушылар бір-бірінің жұмысын бағалайды
(Т) №2 тапсырма.
Оқушылар 3 топқа бөлініп, Қазақстан Республикасының географиялық жағдайын 3 факторға байланысты тиімді және тиімсіз жақтарына 2 аргумент арқылы баға береді (әлеуметтік, саяси, экономикалық).
ҚР географиялық жағдайына SWOT талдау жасайды және SWOT шешімдер ұсынады.
1 топ. Экономикалық жағдайы:
• Әлемдік экономикалық орталықтарға қатысы;
• Көршілік жағдайы;
• Халықаралық жолдарға қатысы, т.б
2 топ. Әлеуметтік жағдайы:
• Мемлекеттің АДИ көрсеткіші;
• Демографиялық жағдайы;
• Еңбек ресурсымен қамтылуы, т.б
3 топ. Саяси жағдай:
• Мемлекеттік шекара жағдайы;
• «Ыстық нүктелерге» қатысты жағдайы;
• Әлем мемлекеттерімен саяси қарым-қатынасы, т.б.
Әр топ осы мәліметтерді пайдаланып, ҚР әлеуметтік, экономикалық, саяси-географиялық жағдайына нашар/орташа/жақсы/өте жақсы деп баға береді және оған кемінде 3 дәлел келтіред
Дескриптор:
- ҚР географиялық жағдайының 1 тиімді жағына мысал келтіреді
- ҚР географиялық жағдайының 1 тиімсіз жағына мысал келтіреді
- Мәліметтерді ескере отырып, ҚР әлеуметтік, экономикалық, саяси-географиялық жағдайына баға береді
Өзара бағалау. Оқушылар бір-бірінің жұмысын бағалайды.....


Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇
  • Автор: Umit
  • 1 809



Пайдалы сілтемелер:
» Ораза кестесі 2024 жыл. Астана, Алматы, Шымкент т.б. ауыз бекіту және ауызашар уақыты
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу

Соңғы жаңалықтар:
» Биыл 1 сыныпқа өтініш қабылдау 1 сәуірде басталып, 2024 жылғы 31 тамызға дейін жалғасады.
» Жұмыссыз жастарға 1 миллион теңгеге дейінгі ҚАЙТЫМСЫЗ гранттар. Өтінім қабылдау басталды!
» 2024 жылы студенттердің стипендиясы қанша теңгеге өседі