Спорт тұлғаларымен сұхбат (2 сынып, III тоқсан )

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:« Тәні саудың – жаны сау»
Сабақтың тақырыбы:Спорт тұлғаларымен сұхбат
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдайды, түсінеді және оларды дұрыс қабылдайды
2.2.4.1 Мәселеден хабардар екенін көрсете отырып, нақты тақырып бойынша қысқа диалогке қатысады
Сабақтың мақсаттары:Барлығы: тақырыпқа қатысты сөздерді түсінеді
Көбі: тақырыпқа қатысты тірек сөздер мен сөз орамдарымен сөйлемдер құрастырады, сұхбатқа қатысады.
Кейбірі: өзі білетін спортшы туралы айтып береді.
Сабақ барысы: Денсаулық ол- күлуің
Көңіл – күйің жадырай,
Денсаулық ол- жүруің
Ешбір жерің ауырмай
Денсаулық ол-шыныққан
Барлық дене мүшесі.
Балалар, бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсыңдар?
Қандай адамның денсаулығы мықты болады?
Сабақтың мақсатымен таныстыру:
Тақырыпқа қатысты сөз орамдарын түсінемін.
(Ұ, Қ) Спортшы қандай болады? Кластер құру.
(мықты, күшті, дені сау, еңбекқор, шыдамды, батыл, өз отанының патриоты)
Жаңа сөздерді меңгерту(сөйлемдер құру)
Жеңімпаз
Белгілі, атақты, танымал
Жүлделі орын (бірінші, екінші, үшінші)
Алтын медаль (күміс, қола)
Әлем чемпионы, олимпиада чемпионы
Ауыр атлетика (жеңіл атлетика)
Ауыр салмақ бойынша жеңіл салмақ бойынша
(МК) Өздері білетін спортшылар туралы сұрау.
Спортшылар туралы таныстырылым көрсету, ақпарат беру
Боксшылар:
Спорт тұлғалары туралы сұрақтардың үлгісін ұсыну
Сен бұл спортшы туралы естідің бе ? Ол қандай спорт түрімен айналысады? Ол қай елден? Оның бойы қандай? Ол туралы қызықты дерек айтып бер.
(Ж, Қ) Спортшылар туралы карточкаларды қарайды және бір оқушы спортшының рөлін ойнайды, ал екіншісі оған дайын сұрақтарды қояды. Жинаған ақпараттар негізінде олар атақты спортшының кім екендігін табуға тырысады.
(Ұ, Қ) Сұхбаттарын сыныптың алдында көрсету үшін жұптарды таңдау және оқушылардың төмендегідей дағдыларын бағалау:
• спорт туралы лексика мен тілді түсіну және қолдану;
• дыбыстау дағдыларын қолдана отырып таныс емес және жаңа сөздерді оқу;
• сұрақтар қою және оларға жауап беру.
Қалған оқушылар бағалайды.
Сергіту сәті «Әлқисса» ....