Сабақ жоспарыЖазықтықтағы түрлендірулер Мектеп: ХББ НЗМ Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЖазықтықтағы түрлендірулер. Қозғалыс және оның қасиеттеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)9.1.4.9симметрия, параллель к...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыБөлім: 8.1А Квадрат түбірлер және иррационал өрнектерМектеп: Атырау қаласындағы НЗМСабақ тақырыбы: № Көбейткішті квадрат түбір таңбасының астына шығару және көбейткішті квадрат түбір таңбасының астына енгізуКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Қатысқандардың с...

Қазіргі уақытта адамзат жаңа жаһандық сын-қатерлермен бетпе-бет келуде.Еліміз бен өңіріміз үшін мен он негізгі сын-қатерді бөліп көрсетемін. Егер біз өз дамуымызда жаңа табыстарға одан әрі қол жеткізуді жоспарлайтын болсақ, олардың әрқайсысын міндетті түрде ескеруге тиіспіз. Бірінші сын-қатер -...

<кіші>үлкен=<кіші>үлкен=<кіші>үлкен=<меньше>больше=...

Сабаққа әдістемелік нұсқауБөлімі: Жазбаша көбейту және бөлу Тақырыбы: 28∙3 түріндегі екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуОқу мақсаты: 3.1.2.11. Мынадай жағдайларда: 28•3, 269•2, 84:3, 538:2екі/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту менбөлу алгоритмдерін қолдану.Сабақтың ма...

Қысқа мерзімді жоспар САБАҚ: 1-бөлім: (№2)Қазақстандағы көрікті жерлерМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Кабденова С. К. Сынып: 6Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстандағы көрікті жерлер(Көлсай, Хан Тәңірі, Бұқтырма)Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары6.2.6.1. О...

1-қосымшаОқушылардың аты-жөні:________________________________________________________2-қосымшаСұрақтар:Құндылық дегеніміз не?Құндылықтың қандай түрлері бар?Құндылықтардың түрлеріне қандай мысалдар келтіруге болады?Неліктен құндылықтарды адамға тән деп есептейді?Құндылықтарды анықтауда адамзат неге ...

Сабақ жоспарыБөлім:10.2.1.13Бейорганикалық талдауМектеп: ФМБ НЗМ Көкшетау қ,Сынып: 10Оқытушының аты-жөні: Апиева Қ.Е.Күні:Қатысқандар:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы10.2.1.13. «Сапалы реакциялар көмегімен ІІ топтағы метал катиондардарын анықтау үшін экспериментті жоспарлау және жүзеге асыру.&raq...

Пән: Әдебиеттік оқуСынып:3Бөлім: Демалыс мәдениеті. Мерекелер Сабақ тақырыбы: Тәуелсіздік күні. Бостандық таңы атты. Ш. ҚұдайбердиевОқу мақсаттары:3.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді/ нақыл сөздерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану;3.2.2.1 шығарма мазмұны бойынша қолдануға (практикалы...

 Қысқа мерзімді сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.4.АМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАзот пен фосфор қосылыстарын тыңайтқыш ретінде қолдану. Азот оксидтерінің, нитраттар мен фосфаттардың қоршаған ортаға экологиялық ...

Қысқа мерзімді жоспарПән:Қазақ тілі Бөлім:УақытСағаттың шығу тарихын зерттеймін Сабақ тақырыбы39-сабақ. Тура және ауыспалы мағыналы сөздерМектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Каирова К. УКүні: Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 3.2.2.1 тура және ауыспалы мағы...

Атауыз – арасында өңделетін металл затты қысып және бекітіп қоятын екі жақтаушысы бар құрал.Балға – түрлі заттарды қағуға, ұруға арналған қол аспап.Безеубас – күміске өрнек жүргізетін ұшында әртүрлі өрнектер нұсқасы бар қашау тәріздес құрал.Егеу – металл заттарды егеп өңдейт...

Қысқа мерзімді жоспарБөлімі: Уақыт№ 159 сабақ. Уақыттың өлшем бірліктеріМектеп:7Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Шахманова А.Сынып: 3Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: Оқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес)3.1.3.3 шамалар мәндерін уақыт(сек,мин,сағ,тәул, жыл,ғасыр) өлшем бірл...

Қысқа мерзімді жоспарПән: математикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3 А бөлім «Түзулер және оларды құру»Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМерзімі: 3 - тоқсанМұғалімнің аты-жөні: Құрмансеитова Р.М.Сынып: 2Қатысқандар:Қатыспағандар сан...

Сынып___ « »Топ:_____________Топ мүшелерінің аттары:Жауапты оқушының аты жөні Бөлінген рөлдерҚажетті ресурстарҚосымшаТапсыру мерзімі ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тізбектер Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАрифметикалық прогрессия анықтамасыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)9.2.3.4 сандар тізбектерінің арасынан арифметикалық және геом...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-бөлім: Шабуылдау ойындарында дағдыларды және түсінікті дамытуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 7Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖеке шабуылдау ойындарын әзірлеу және өткізуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ...

Дене шынықтыру сабағының қысқа мерзімді жоспары № 13Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім – Қозғалыс және спорт ойындарМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚозғалмалы ойындардағы қозғалыс дағдыларыОқу мақсаттары3.2.8.8 Қарапайым әрекеттерді ...

...

Ұлыбританияда 11-18 жастағы мектеп оқушыларына сленг сөздер қолдануға қатаң тыйым салынған. Тіпті «сәлем», «көріскенше» деген сөздерді де айтуға болмайды. Оның орнына «Сәлеметсіз бе?», «Сау болыңыз!» деп ресми түрде сөйлейді. Чехия мектептерінде ең жоғ...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 6.1В Ғалам. Жер. Адам.Мектеп: Мерзімі:Мұғалім:Сынып: Қатысқан оқушылардың саны: Қатыспаған оқушылардың саны:Сабақтың тақырыбыЖер бетін бейнелеу тәсілдеріОқу мақсаттары6.2.5.1 географиялық карталар мен шартты белгілерді жіктеу6.2.5.2 шартты белгілерді пайдаланып...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Компьютерлік жүйелер мен желілер»Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЭргономика ұғымыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4.1.1 эргономика міндеттерін о...

Бөлім: 10.3C Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары.Сабақтың тақырыбы:Адам генетикасын зерттеу әдістері.Оқу мақсаты:10.2.4.5 адам генетикасын зерттеудің негізгі әдістерін сипаттау.Глосарий Адамның генетикасын зерттеудің қиындықтары:1. Жыныстық жағынан кеш-пісіп жетілетіндігі;2. Әр отбасынан ...

Тұқым қуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтарыНЗМ ФМБ Қостанай қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Талдай будандастыру Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:9.2.4.5 – талдай будандастырудың маңызын бағалау. Сабақтың мақсатта...

Деңгейлік тапсырмаларA деңгейіБерілген сандарды: және ондық бөлшек немесе периодты бөлшек түрінде жазыңыз; және ондық бөлшектің жуық мәні түрінде жазыңыз (жауабын ондық үлеске дейін дөңгелектеңіз) Жауаптары: және және Бағалау критерийлеріДескрипторларБаллқысқартылмайтын жай бөлшектерді шектеулі онд...

Пән: БиологияСынып: 9Тарау: 9.4С Эволюциялық дамуТақырып: Ч.Дарвиннің эволюциялық іліміМақсат: 9.2.5.2 Эволюция ілімнің қалыптасуындағы Ч.Дарвин еңбектерінің ролін түсіндіруҚұндылықтар: өмір бойы білім алуЖетістік критериі: Пәнаралық байланыс: тарих, географияТерминология: табиғи сұрыптау – ес...

 Электрон бұлттарының пішіндері. Кванттық теория бойынша – атомдағы электронның нақты траекториясы мен оның қозғалу жылдамдығын анықтау мүмкін емес, тек ядроның маңайындағы электрондардың ең көп кездесетін аймағын болжауға болады. Ол төрт квант санына (бас квант саны (n), орбиталь кв...

Сабақ тақырыбыЕкі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері оқу мақсаттары 6.2.2.17екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі туралы түсінігінің болуы;6.2.2.18екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесінің шешімі реттелген сандар жұбы болатынын түсіну;Сабақ мақсаттары- екі айнымалысы бар сызықт...

Суреттерде қандай ұқсастық бар және оны немен байланыстырасыз?Ядролық энергия туралы көзқарасыңыз қандай?Ядролық энергияны пайдалануда қорқыныш немесе күмәніңіз барма?Радиоактивтілік Сабақтың тақырыбы ОМИзотоптардың радиоактивтілік табиғатын және қолданылуын түсіндіру;Химиялық элемент атомдарының яд...

Қалыптастырушы бағалауТарау/ тақырып5-тарау Шаңғы /кросс/коньки дайындығыСабақтың тақырыбы: Қауіпсіздік ережесі. Ағзаны қалпына келтіру техникасының түрлеріне шолу жасау Оқу мақсаты5.1.5.1 Дене жаттығуларын орындауда қиындықтар мен тәуекелдерді бағалау және талдау5.3.4.1 Денсаулықты нығайту жинақтар...