Дидактикалық материалШақан-шері(үзінді) Тек бір жолы ғана тірі шөнжікке ұшырасты. Су жағасында, тал түбінде бұратылып жатыр екен. Шақан кәміл таныды. Қара жолағы аз, өте енсіз, қызыл сарыдан қоңыр күреңге бейім, өзгеше тұрпатты шөнжік. Сақина белдеулі шұп-шұбар құйрығы осыдан он шақты күн бұрын...

С деңгейіВ деңгейіРомбының диагональдары 24 см және 18 см. Ауданы мен қабырғасын тап.Ромбының диагональдарының қатынасы 3:4, ал ауданы 24 дм2. Ромбтың қабырғасын тап.Ромбының диагональдары 10 см және 24 см. Ауданы мен қабырғасын тап.Ромбының диагональдарының қатынасы 2:3, ал ауданы 12 дм2. Ромбтың ...

Кездестім бір пілге,Қонып тұрған гүлге.Мініп алып пілге,Сапар шектім Күнге.Мініп алып  қоңызға Өрмеледім бұлтқаАлып келіп айдыКөрсеттім көп адамға....

Есептер шығару1. Реакция А+В = 2С теңдеуімен жүзеге асады. А затының бастапқы концентрациясы 0,22 моль/дм3 , ал 10 с уақыттан соң 0,215 моль/дм3 болды. Реакцияның орташа жылдамдығын есептеңіз.2. Температураны 30 ºС-тан 70 ºС-қа жоғарылатса, реакция жылдамдығы неше есе артады? Температуралы...

Көмірсу, май, ақуыз және витаминдердің маңызы Көмірсулар тағамның негізгі массасын құрайды. Олар моносахаридтер (глюкоза, фруктоза, галактоза), дисахаридтер (лактоза, сахароза, мальтоза) және тағамдық (гликоген, крахмал) және тағамдық емес (клетчатка, пектин заттары) полисахаридтер. Көмірс...

 Сабақтың тақырыбы: Электр тогының жұмысы мен қуаты Оқу мақсаты: Жұмыс және қуат формулаларын есептер шығаруда қолдану Теориялық материал Электр тогыныӊ жұмысы қанша электр энергиясы (электр өрісініӊ энергиясы) басқа түрдегі энергияға айналғандығын көрсетеді. Мысалы, металл өткіз...

Сабақтың тақырыбы«Тұрақты магниттiң қасиеттерiн оқып-үйрену және магнит өрiсiнiң бейнесiн алу»«Кестені толтыр» тапсырмасының жауаптары:1. «электролиз-A» 2. «аккумулятор-B»3. «m=qIt-C»4. «Сан мәні электролит арқылы 1 Кл заряд өткенде электродтардың біреуінде бөлінетін заттың массасына тең пропорциона...

Үлкенге де сіз,Кішіге де сіз.Сәлем бердік сіздерге,Құрметпенен бізСабақтың тақырыбы:Дәмді әрі пайдалыСабақтың мақсаты:Тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтауБағалау критерийлері:Тұтыну заттарын қайдан келетінін анықтайды....

«Суретпен сұхбат» әдісіЖұпта біріңіз суреттегі кейіпкер, екіншіңіз сұқбат алушы рөлінде бір – біріңізге сұрақтар қойып, жауап беріңіздер.Сабақтың тақырыбы:І.Есенберлин “Қаһар” романы Сабақтың мақсаты: Көркем шығармадағы образ. Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір...

Қосымша 4. Жұптық жұмыс:Оқушылар жанында отырған оқушымен бірігіп, №322, №323, №327тапсырмаларды орындаңыз: №322 есепn = -3; 2) – n = 1,9; 3) – n = -5 Дескриптор: Білім алушы - теңдіктегі n мәнін табады; - n санын координаталық түзу   бойында ке...

Тараулар Бөлім бойынша көтерілген мәселелерді анықтау. Бөлімдегі Абайдың іс-әрекеті. «Тайғақта»  «Жайлауда»  «Еңісте»  «Оқапта»  «Асуда»  «Тарауда»  «Биікте»  Тараулар Бөлім бойынша...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.4B бөлім: Алгебралық бөлшектерМектеп: Күні:Мұғалімнің ТАӘ:Сынып: 7Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАлгебралық бөлшек және оның негізгі қасиетіСабақтың түріБекіту сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына...

Сабақтың тақырыбы: Б. Мұқай «Өмірзая» романы Оқу мақсаттары11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсінуСабақтың мақсатыКөркем шығарманың сюжетін, композициялық құрылымын, тақырыбын, жанрлық ерекшелігін түсінеді.Бағалау критерийлеріӘдеби шығармаға сюж...

Сабақ: Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары.Мектеп: Қызылжар қаласы, ХББ НЗМ.Күні: Мұғалімнің аты-жөні: СЫНЫП: 10Қатысушылар саны: Қатыспағандар:СЫНЫП: 10Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыАллельді және аллельді емес гендердің өзара әрекеттес. Эпистаз. Комплиментарлық. Полимери...

Әдістемелік нұсқаулық №94Салауатты өмір салтын қалыптастыруАдамның ең қымбат байлығы – денсаулық. Жақсы денсаулық – адамның биологиялық және әлеуметтік міндеттерін орындауының негізгі шарты, тұлғаның өзін-өзі тануының іргетасы. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының Жарғысына сәйкес, ден...

Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 2: Кескіндердің негізгі түрлері және салуларМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыНобай және техникалық суретОсы сабақта қол жеткізіл...

№2-қосымша В деңгей: тапсырмалар «Геометрия» пәні бойынша жаратылыстану-математика бағытындағы оқу жоспарынан (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында) (11-сынып) алынды.1-есеп.Цилиндр тәріздес ыдыстың түбінің диаметрі 26 см және осы ыдысқа 10 л алма шырыны сиятын болса, бұл берілген ыд...

МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН НҰСҚАУЛЫҚ3-сынып (оқулық: «Қазақ тілі», «Көкжиек» баспасы)4-тарау Сәулет өнері2-сабақМен де сәулетші боламын (1)Бұл сабақта оқу мақсаттарына сәйкес оқушылардың оқылым дағдысын қалыптастыру көзделеді. Сондай-ақ оқушылар төбе, сырт көмекші сөздерінің мағынасы...

«НЕГІЗДЕРДІҢ ҚАСИЕТТЕРІН ЗЕРТТЕУ» ТАҚЫРЫБЫНА ӘДІСТЕМЕЛІК КЕҢЕСТЕРСынып: 8, 4 тоқсанҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс  Сабақ жоспары оқушылардың өздігінен білім алуына негізделе отырып жасалған. Алдыңғы сабақтағы...

ТестЖарық шыны призмадан өткенде қандай құбылыс байқалады? А) Жарықтың шашырауы В) Жарықтың дисперсиясыС) Жарықтың шағылуыD) Жарықтың дифракциясыНеге ақ жарық шыны призмадан өткенде спектрге жіктеледі.? А) әр түсті толқындар әртүрлі жылдамдықп...

1. Статистикалық инфографикада фактілер мен сандар көрсетілген. Ол байланыс пен тәуелділікті қамтуы және көрсетуі мүмкін. Яғни, статистикалық инфографиканың мақсаты деректер арасындағы байланысты визуалды түрде көрсету үшін шикі ақпаратты жеткізу болуы мүмкін. Мысалы, адамның денсаулығының тұтынылат...

БАЛА МЕЙІРІМ ӘЖЕ ТӘРБИЕ АНА ОТАҒАСЫ Отбасы Отау Отау иесіҚара шаңырақОтбасы берекесіОтбасы Отау Отау иесіҚара шаңырақОтбасы берекесіОтбасы Отау Отау иесіҚара шаңырақОтбасы берекесіТуыстық атауларды сәйкестендір.Анаәкесінің әкесіӘжеөзінен жасы кіші ер адамӘкебір атадан өрбіген туыстас адамдарАғаАтал...

Қысқа мерзімді жоспарПән: дүниетануҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім «Менің Отаным - Қазақстан» Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМерзімі: 1-тоқсанМұғалімнің аты-жөні: Құрмансеитова Р.М.Сынып: 4Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Са...

Қысқа мерзімді жоспар Бөлімі: Жазбаша көбейту және бөлу115 сабақМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Шахманова АдигулСынып: Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: Тақырыбы:28∙3 түріндегі екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуОқу мақсаты: 3.1.2.11. Мынадай жағдайларда: 28•3, 269•2, 84...

 Дидактикалық материал 2.3  НАРЫҚТЫҚ ЭКОНОМИКАЛЫҚ ЖҮЙЕ  •Әлемде кеңінен таралған нарықтық экономика - бұл жеке меншік және тауар-ақша қатынастары негізінде дамитын экономикалық жүйе еркін кәсіпкерлік пен таңдау қағидаттарына негізделген экономика түрі. ••...

Жұптық жұмысНегізгі деңгей тапсырмасы:№1. Суреттегі s, p, k және l түзулерінің қайсысы өзара перпендикуляр екенін көрсетіңіз. EFMN тік төртбұрышының қабырғаларын перпендикуляр кесінділер түрінде жазыңыз.Дамытушылық деңгей тапсырмасы:№2. 1) АВС тік бұрышына ВD сәулесі жүргізілген. ВD сәулесі АВС тік ...

1) Есептеңіз:1) 2) 3) 4) 5) 2) Сәйкестендіріңіз:1.+ 2. 3. 4.+ ...

4 сынып, 2 бөлімге арналған жиынтық бағалауОқушының аты- жөні_________________________________________сынып___________БөлімБөлім 2: Адами құндылықтарОқу мақсаты4.1.6.1Шығармашылық идеяларды дамыту барысында түрлі ақпарат көздерінен деректер таңдау. (АҚТ қосқанда).4.2.3.4Шығармашылық жұмысты орындау ...

Пәні: Информатика 11 сыныпҰзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 11.3B: IT-startupМектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып: 11Қатысушалар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыӨз стартапыңды жүзеге асыруОқу мақсаттары11.4.2.2 Crowdfunding (краудфандинг) платформаның жұмыс істеу принципін сипаттауСабақты...

Үй тапсырмасыНЕГІЗГІ жайлы ҚЫСҚАШАТапсырма: Терминдердің анықтамасының жалғасын жаз.1. Сандық сауаттылық ... деп болжайды2. Қазақстан Республикасының даму бағыттарының бірі - экономика мен қоғамды цифрландыру ...3. Ақпараттандыру үдерісінің жетістіктері мен артықшылықтарын пайдалануға нақты қатерлер...