Өз стартапыңды жүзеге асыру. Информатика, 11 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

11.3B: IT-startup

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 11

Қатысушалар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Өз стартапыңды жүзеге асыру

Оқу мақсаттары

11.4.2.2 Crowdfunding (краудфандинг) платформаның жұмыс істеу принципін сипаттау

Сабақтың мақсаттары

• Краудфандингтің негізгі түсініктерін сипаттаңау
• Коффандинг платформаның стартапқа қоятын талаптарын анықтау

Бағалау критерийлері

Білу

• «краудфандинг» ұғымын сипаттау

Түсіну

• Краудфандингтің жұмыс істеу ерекшеліктерін түсіндіру

Талдау

• Crowdfunding платформалардың талаптарын талдау

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Әр түрлі стартап идеяларды топтарда талқылайдыз, кезеңдерін сипаттайды

Пәндік лексика мен терминология:

Стартап, краудфандинг

Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

Crowdfunding алаңы .......... краудфандинг алаңдарының арасындағы айырмашылық мынада: ...

 Реципиент....... сипаттайды Бастысы ................

  Стартаптардың ................ ең сәтті қаржыландырылады

 Құндылықтар

Айналадағыларға және өзіне деген құрмет

Ынтымақтастық

Азаматтық жауапкершілік

Академиялық адалдық

Пәнаралық байланыс

Пәнаралық байланыс стартап идеялар үшін қолданған әртүрлі пәндік салалардағы ақпаратты пайдалану арқылы жүзеге асырылады

Бастапқы білімі

Стартапты жүзеге асыру кезеңдері

Сабақ жоспары

Сабаққа жоспарланған әрекеттер

• Ұымдастырушылық кезең.

Сабақтың басында оқушылардың назарын шоғырландыру және сабаққа деген позитивті көңіл-күй қалыптастырылады.

Білімді жаңғырту

Сәтті жобалар туралы бейнені көрсетіңіз, содан кейін келесі сұрақтарды қойыңыз:

• Краудфандинг алаңдары не үшін қолданылады?
• Сіз краудфандинг платформалары арқылы қандай жобаларға қаражат жинай аласыз?

Кейбір студенттер краудфандинг түсінігіне дұрыс анықтама бере алады.

Сабақ мақсаттарын, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерін талқылау:

Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлайды. Оқушыларға сабақ соңында қандай жетістіктерге жету керектігін талқылауды ұсынады.

Сабақты бағалау критерийлерін бірге анықтаңыз.

(СЖ) Оқушыларға мынандай ұғымдарды түсіндіріңіз:

• Краудфандинг,
• донор,
• рецепиент.

№1 тапсырма

(ТЖ) зерттеу жұмысы. Зерттеу үшін студенттер екі топқа бөлінеді. Интернет-ресурстарды мәселелерді зерттеу үшін пайдалану:

• Краудфандинг платформалар арқылы қаражат жинаудың әдеттегі қаражат жинаудан қандай айырмашылығы бар?
• Краудфандинг платформалардың негізгі кемшіліктері қандай?
• Ең танымал краудфандинг алаңдары - Kickstarter және Indiegogo платформалардың әрқайсысының ерекшеліктерін анықтау.

Оқулық / электронды оқулық материалдарын және Интернет ресурстарын қолданып, оқушылар постерлер дайындайды.

№2 тапсырма

Мұғалім стартаптарға арналған идеяларды https://sales-generator.ru/blog/idei-dlya-startapa/ сайтынан зерттеуді ұсынады.

 Оқушылар стартап үшін идеялар ұсынады және краудфандингтің негізгі сипаттамаларына сәйкес келетін жоба сипаттамасын платформада орналастыру үшін дайындайды.

Саралау (саралау принципі «Күрделендіру»)

Алдыңғы тапсырмада таңдаған таңдалған стартап жобасына балама ойластырыңыз.

Үй тапсырмасы: стартап идеясын әзірлеп, презентация түрінде ұсынады.

Рефлексия: Карточка 3 – 2 – 1

Қандай «3» – негізгі дағдыларды осы сабақта үйрендім ?

Қандай «2» – сұрақ әлі де қарастыруды талап етеді?

Қандай «1» - білімді/дағдыны болашақта өолданамын?

Бағалау – оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Қалыптастырушы бағалау, өзара бағалау

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)

1:

2:

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға

Және үйренуге қатысты)?

1:

2:

Сабақ барысында сыныптың немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері мен қиыншылықтары жөнінде не білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек

1.

2.