Қысқа мерзімді жоспарПән: математикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 В тарау «Уақыт аралығы туралы түсінік»Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМерзімі: 2 - тоқсанМұғалімнің аты-жөні: Құрмансеитова Р.М.Сынып: 2Қатысқандар:Қатыспағандар ...

Үй тапсырмасын тексеру:Гомогенді және гетерогенді катализдік реакцияларға бірнеше мысалдар келтіріңіздер.Гомогенді катализді реакцияның жылдамдығын сипаттайтын математикалық өрнектің тұжырымдамасы? Гетерогенді катализдік реакцияның жылдамдығын сипаттайтын математикалық өрнектің тұжырымдамасы? Гетеро...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.3СМектеп: НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыГаздар қатысында жүретін химиялық реакциялардың жылдамдығына қысымның әсеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)Газдар қат...

Жұмыс парағы № 3 Қалыптастырушы бағалауОқушының аты-жөні:Оқу бағдарламасыОқу мақсатыОқу мақсатына оқушы жетеді, егер9.2А Ерігіштік және ерітінділер9.2.3.2 әрекеттесуші заттардың біреуі артық алынғандағы химиялық реакция теңдеулері бойынша есептеулер жүргізуәрекеттесуші заттардың біреуі артық алынған...

Қалыптастырушы бағалауОқушының аты-жөні:Оқу бағдарламасыОқу мақсатыОқу мақсатына оқушы жетеді, егер9.2А Ерігіштік және ерітінділер9.2.3.2 әрекеттесуші заттардың біреуі артық алынғандағы химиялық реакция теңдеулері бойынша есептеулер жүргізуәрекеттесуші заттардың біреуі артық алынғандағы химиялық реа...

Тапсырма №3 (G) Оқу мақсаты-әрекеттесуші заттардың біреуі артық берілген реакция теңдеулері бойынша есептеулер жүргізуДескрипторларЕсептің шартын жазадыРеакция теңдеулерін жазып теңестіредіТеңдеу бойынша берілген және есептеп табуға қажетті заттардың сандық сипаттамаларын (ν, Mr, M, m, V) тауы...

Тапсырма №1 (W) (І) (f)Білімді жаңғырту.Шағын тақталармен жұмыс 1.Мыс (ІІ) катионына сапалық реактив:Сапалық реактив: ОН- 2.Хлор анионына сапалық реактив:Сапалық реактив: Аg+3. Вr- және J- аниондарына сапалық реактив:Сапалық реактив: Аg+4. Темір (ІІІ) катионына тән сапалық реактив:Сапалық реактив: ...

 Қайталау кезеңінде оқушылар топтарға өз қалауларымен бөлінеді. Оқу материалының жеткізу деңгейін таңдайды: білу, түсіну және қолдану (сурет), талдау (суреттерді салыстыру және талдау). Алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында оқушылар «Макро- және микроәлем» тақырыбында постер жасайды. ...

   Сабақтың басында «Миға шабуыл» тәсілі - оқушылардың сабаққа белсенділігін арттыруға, жаңа тақырыпқа қызығушылығын оятуға бағытталған. Оқушылар қойылған сұрақтарға жеке ойланады, одан кейін жұпта ойларын жинақтап, жауап береді. Миға шабуыл сұрақтарын жалғастыру арқылы оқ...

Қосымша 1Топтық жұмысТапсырма: 1 жасыл – Доптың құлау уақытын зерттеу2 сары- Компьютер ойындарының адам ағзасына әсері3 көк- Дұрыс тамақтанудың пайдасы;4 қызыл – Күнделікті өмірдегі математика Топтар постерлер ұсынады, бір-бірін бақылау және бағалау жүргізіледі.Қалыптастырушы бағалау:мұ...