Қазақ әдебиеті

ІV бөлім: Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым 1-сабақЕрлан Жүніс «Менің атым -Тәуелсіздік» өлеңі Сабақ мақсаты Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні Тәуелсіздік деген сөзді ассосация құрастыр тәуелсіздікТапсырмалар 1-тапсырма Ерлан Жүніс «Менің атым -Тәуелсіздік» өлеңін оқы. Шығарманың жа...

ІV бөлім: Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым 1-сабақЕрлан Жүніс «Менің атым -Тәуелсіздік» өлеңі Сабақ : № 1Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерл...

Мұғалімге арналған нұсқаулық Интербелсенді оқыту әдістері дәстүрлі оқыту әдістерінен оқу үрдісінде оқушылардың өзінің өмірлік тәжірибелерін пайдалану арқылы есте берік сақтаумен, мәліметтерді талдап, жинақтау арқылы жеке және кәсіптік қабілеттерін аша алуымен ерекшеленеді. Интербелсенді әдістің тағы...

« Маңызды пирамида» әдісі1. Р.Ғамзатов «Ана тілі» өлеңін топта мәнерлеп оқиды.2. Әр топқа терминдер, суреттер немесе үзінділері бар таратпалар беріледі. 3.Оқушылар пікірлерін парақтарға жазып, пирамида құруға ұсынуларына да болады. Өлеңнің негізгі ойын таныстырудың жолдарын т...

«Мақалды толықтыр»Талапты ерге .................. Ер елі үшін ............... , Елі үшін ............ Ер талабы ертеңді ...................Ел үмітін ер ................., Ер атағын ел ................. «Мақалды толықтыр»Талапты ерге нұр жауарЕр елі үшін туады, Елі үшін өледі.Ер талабы ертеңд...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:Мен балаң жарық күнде сәуле қуған...Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыР.Ғамзатов &laqu...

 «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы шығармадағы кейіпкерлер жүйесінің заманауилығы мен өзектілігі туралы ойларын қорытындылап айтады:1. Пікір.Әңгімедегі кейіпкерлер туралы өзіндік пікірін бір сөйлеммен айтады. 2. Дәлел. Өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдейді3. Мысал. Пікірін өмірмен б...

ҚБ Оқушы:РөлАудиторияФормаОқырманОраш,ТортайхатТапсырма:Құрастырған сұрақтарыңызға жауап бере отырып, хат жазыңыз. Хат соңында кейіпкерге ұсыныс жазыңыз. Сөз саны : 70-80 ТақырыпСіз жақсы адамыз!Дескриптор сұрақтарды қолданып хат жазады;ұсыныс жасайды;сөз санын сақтайды._________________...

ТОРТАЙ МІНЕР АҚБОЗ АТ«Көңілді қалпақ»«Желпуіш» (Веер) әдісімен жұпта шығарма кейіпкерлерінің іс- әрекетіне байланысты жоғары деңгейлі 5 сұрақ құрастырыңыздар. Мысалы, Егер ... , не болар еді? Неге...? Неліктен ...? т.б. Дескриптор:сұрақ құрастырады.Құрастырған сұрақтарыңызға жауап бере отырып,...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:ІІІ бөлім: Мен балаң жарық күнде сәуле қуған...Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні:Турлыбекова С.К.Сынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТорт...