Қазақ әдебиеті

Сұлтанмахмұт ТорайғыровШығамын тірі болсам адам болыпШығамын тірі болсам адам болып,Жүрмеймін бұл жиһанда жаман болып.Жатқаным көрде тыныш жақсы емес пе,Жүргенше өмір сүріп, надан болып.Мен балаң жарық күнде сәуле қуған,Алуға күнді барып белді буған.Жұлдыз болып көрмеймін елдің бетін,Болмасам толған...

Сабақтың тақырыбыС.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып» «Шәкірт ойы»(1893 -1920)Қызығушылықты ояту«Өлеңмен өрнектелген ой»Оқушылар сыныпта С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып», «Шәкірт ойы» өлеңдерімен танысады. Топтық жұмыс«Шеңбердегі әңгіме» әдісі бойынша оқушылар төмендегі сұрақта...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыӘдебиет Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып», «Шәкірт ойы»Оқу бағдарламасына сілтеме:Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін а...

Мұғалімге арналған нұсқаулықИнтербелсенді оқытудың негізгі қағидалары:Орта қалыптастыру Әрекет арқылы үйрету Өмірмен байланыстыру Өзінділікпен дербестікке баулу Оқу үрдісінде келесі интербелсенді әдістер қолданылады: Кейс-стади–өзбетінше ойлау қабілетін және шешім қабы...

Сұлтанмахмұт ТорайғыровШығамын тірі болсам адам болыпШығамын тірі болсам адам болып,Жүрмеймін бұл жиһанда жаман болып.Жатқаным көрде тыныш жақсы емес пе,Жүргенше өмір сүріп, надан болып.Мен балаң жарық күнде сәуле қуған,Алуға күнді барып белді буған.Жұлдыз болып көрмеймін елдің бетін,Болмасам толған...

Сабақтың тақырыбыС.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып» «Шәкірт ойы»Психологиялық ахуал Қараңғы қазақ көгіне,Өрмелеп шығып күн болам.Қараңғылықтың кегіне,Күн болмағанда кім болам?!«Ақынның асқақ арманы»Жұптық жұмысОқушылар жұпта мәтін бойынша пікір алмасады.Топтық жұмысСол заманның белгілерін...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыӘдебиет Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып», «Шәкірт ойы»Оқу бағдарламасына сілтеме:Т/Ж2. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамды...

Мұғалімге арналған нұсқаулық «Интерактивті оқыту әдістемесі».Егерде сабақ үстінде оқушылар мен оқытушылардың арасында тығыз қарым-қатынас байқалса бұлайша оқытуды біз интерактивті деп атаймыз. Әдетте мұндай қарым-қатынас оқушылар әлдебір мәселені талқылап, соның шешімін табуға тырысқа...

Сайын МұратбековЖусан иісі1Алыста қалған балалық шағым… Ойымнан: жарғақ сары тоны қаудырлаған, тобығы тайған сол аяғын сүйрете жүгіретін, шілбиген ақсақ қара бала бір кетпейді. Көзімді сәл жұмсам-ақ: шуылдаған балалардың ең соңында сол аяғын жер сыпырғандай көлденең сүйретіп, ес қалмай далбақ...

«Жусан иісі» хикаятындағы кейіпкерлер бейнесіСабақтың мақсаты:Шығармадағы автор бейнесін анықтаймын.Шығармадағы автор бейнесін өзге кейіпкермен салыстырамын.Шығармадағы кейіпкер бейнесін өз ойыммен, көркем тілмен жалғастырамын.Бағалау критерийіүзіндіден автор бейнесін анықтайды; кейіпкерлер бейнесін...