Жаратылыстану

Сабақ жоспарыБөлім: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыДеректерді талдауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.5.1 алынған деректерді графикалық түрде көрсетуСабақ мақсаттарыОқушылар:Дер...

   Сабақтың басында «Ой қозғау» тәсілі - оқушылардың сабаққа белсенділігін арттыруға, жаңа тақырыпқа қызығушылығын оятуға бағытталған. Оқушылар қойылған сұрақтарға жеке ойланады, одан кейін жұпта ойларын жинақтап, жауап береді. Келесі қадамда сабақтың тақырыбы мен мақ...

Cабақ тақырыбы:Деректерді талдауОй қозғауСендер зерттеу нысанын белгіледіңдер, жоспар жасап, ереже құрастырдыңдар. Келесі әрекеттерің қандай болуы керек? Сабақ мақсатын анықтауСабақ мақсаты:Деректерді графикалық түрде ұсыну ұғымын тұжырымдайды;Алынған деректерді талдайды;Берілген мәліметті көрнекі т...

Қосымша 1Постер жасау алгоритмі: 1.Постер түрін таңдау. Олар төмендегідей болуы мүмкін: - постер тізім ретінде,- постер тірек сызбалар ретінде,- постер схема (кесте, диаграмма, кластер) жасау ретінде,- постер кроссворд (сканворд, ребус), жасау ретінде.Оқушылар топта постер түрін таңдайды. Оқушылар п...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыДеректерді жинау және тіркеуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.4.1 Халықаралық бірліктер жүйесінің өлшем...

   Сабақтың басында ой қозғау сұрақтары арқылы оқушылардың өткен сабақтардағы алған білімдерін еске түсіруге және оны осы сабақта қолдануға жетелеңіз және сыни ойлануға сұрақтар қоя отырып сабақ мақсаты мен міндетін оқушыларға анықтауға мүмкіндік беріңіз.  Жаңа тақырыпты түсіндір...

Қосымша 2Қалыптастырушы бағалау:Берілген деректерді халықаралық бірліктер жүйесіне аударыңдар1 т = 0,3 ц = 200 г = 2 км=0,6км=30см=2сағ =20мин0,5сағ=4500мм45000г2000сммұғалім бақылауы және комментариі;оқушылардың өзін-өзі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларӨлшем бірліктерді ХБЖ...

Сабақ тақырыбы:Деректерді жинау және тіркеуОЙҚОЗҒАУОқушыларға партаның ұзындығы мен енін қарыспен өлшеуін ұсыныңыз. Алған мәндерімен бөлісуін сұраңыз.Мәндер неге әртүрлі болды?Қандай қорытындыға келдіңдер?САБАҚ МАҚСАТЫОқушылар:Зерттеу жұмысы барысында деректерді стандарт өлшем бірліктермен жазады;Ф...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыДеректерді жинау және тіркеуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.4.1 Халықаралық бірліктер жүйесінің өлшем...

сабақ тақырыбы: Деректерді жинау және тіркеуҚуаныш дөңгелегі Бір-бірімізге сәттілік тілейік!Мультфильмнен үзіндіhttps://www.youtube.com/watch?v=p7ZBR2mIG9A ОйталқыСұрақтар:1) Мультфильмде не анықталды? 2) Үзінді барысында қандай әрекетті көрдіңдер? 3) Берілген өлшеумен не істеді? Сабақ мақсатыОқушы...