Бұқар жырау «Әй, Абылай, Абылай». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация.

Асқар таудың өлгені-

Басын мұнар шалғаны.

Көктегі бұлттың өлгені-

Аса алмай таудан қалғаны.

Ай мен күннің өлгені-

Еңкейіп барып батқаны.

Айдын шалқар өлгені-

Мұз болып тастай қатқаны.

Қара жердің өлгені-

Қар астында қалғаны.

Өлмегенде не өлмейді?

Жақсының аты өлмейді,

Ғалымның хаты өлмейді.

«Фишбоун» әдісі арқылы топтар мәтіннің ішінен жазушы қолданған көркемдегіш құралдарды тауып, мағынасын анықтайды.

Орындалу барысы:

Басы – жазушы стилі.

Үстіңгі сүйектері- мәтіннің ішіндегі көркемдегіш құралдардың түрлерін жазу.

Астыңғы сүйектері – көркемдеуіш сөздерді үзінді арқылы дәлелдеу.

Құйрығы- шығарма жайлы оқушының ойы. Қаңқадағы жазулар қысқа болу керек.

Олар тірек сөздерден немесе тақырыптың негізгі ойын ашатын фразалық сөздерден болуы мүмкін

2-тапсырма

1-топ. Толғаудың құдіреттілігі неде?

2-топ. Бұл толғау неліктен өміршең деп ойлайсыздар?

3-топ. Бұқар жыраумен кездесер болсаңыз толғау төңірегінде қандай сұрақтар қояр едіңіздер?

3-тапсырма

Толғаудың негізгі идеясын мен автор стиліне сүйене отырып үндеу жазыңыз. (Әр топтан 1 үндеу болса жеткілікті)

Дескриптор:

Шығарманың негізгі идеясы мен авто тилін анықтайды;

Көркемдеуіш құралдарды таба алады;

Ашық сұрақтарға жауап береді;

Жанрлық ерекшелігіне сай үндеу жаза алады;

Рефлексия