М.Дулатұлы «Бақытсыз Жамал» романы. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, дидактикалық материал. 3-сабақ.


Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары

Мұғалім:

Пән: қазақ әдебиеті

Сынып: 8

Бөлім/Тақырып

Махаббат және абырой

Оқыту мақсаты

Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктей алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Бағалау және сараптау

Бағалау критерийі

  • Кейіпкерлерге қатысты өзіндік көзқарас білдіреді
  • Жанама мен тура мінездеулерді ажыратады
  • Кейіпкерге мінездеме бере алады.

Тапсырма

  • Роман кейіпкерлеріне талдау:

1-топ Романдағы Жамал бейнесі.

2-топ: Ғали бейнесі.

3-топ: Жұман бейнесі.

4-топ: Ескі психология адамдары (мазмұны арқылы мінездеме беру)

2-тапсырма

Шығармашылық жұмыс (10 минуттық ойтолғау)

«...әйел басындағы сасық тұман айықпай, халыққа адамшылықтың бақытты күні күліп қарамайды. Ал қазақ мешел болып қалам демесең, тағылымыңды, бесігіңді түзе! Оны түзейін десең, әйелдің халін түзе». М.Әуезовтің сөзін оқып, осы ойды орайластырып, шағын ой толғау.

3-тапсырма

Берілген кейіпкерлерді өзінің мінезіне сәйкестендіріңіз:

Бағалау критерийі

Дескриптор

Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу

Кейіпкерлерге мінездеме бере алады;

Кейіпкерге хат жаза алады;

Шығармадағы кейіпкерлерді жіктей алады;

Кейіпкерлер мінезін сәйкестендіре алады.



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Ораза айт намазы уақыты Қазақстан қалалары бойынша
» Биыл 1 сыныпқа өтініш қабылдау 1 сәуірде басталып, 2024 жылғы 31 тамызға дейін жалғасады.
» Жұмыссыз жастарға 1 миллион теңгеге дейінгі ҚАЙТЫМСЫЗ гранттар. Өтінім қабылдау басталды!
Пікір жазу