Төлен Әбдіков «Қонақтар». Қазақ әдебиеті, 7 сынып, дидактикалық материал.

Оқушының аты-жөні________________________________________________________

 1-тапсырма

  Мұқият оқы. Талда.

 2-тапсырма. Эссе құрылымын есіңе түсір, таныс.

 Негізгі бөлім – таңдаған мәселе және негізгі сұрақты қарау теориялық және практикалық негіздерін қамтиды. Осы бөлімде дәлелдер мен талдаудың дамуын болжайды, сонымен қатар бұл сұрақ бойынша бар мәліметтерге қарағанда басқа дәлелдер мен ұстанымдардың негіздеу қажет.

 Эссенің негізгі мазмұны осында. Сондықтан маңыздысы тақырыпшалар, олардың негізінде дәлелдемелердің жүйеленуі (логикалық мәліметтерді қолдану немесе ой толғаулар) жүзеге асады, яғни ұсынылған дәлелдемелерді/талдауды негіздеу қажет. Қажет болған жерде талдаудың құралы ретінде кесте, сызба, диаграмма, сонымен қатар өз тәжірибеісін де пайдалануға болады.

 Қорытынды – тақырып бойынша дәлелді қорытынды мен жинақтау. Эссені қорытындылайды немесе негізгі бөлімде айтылғанды мәні мен мағынасын тағы да анықтайды. Қорытындыны құрастыру үшін ұсынылатын әдістер: қайталау, суреттеу, цитата, әсерлі дәлелдеу. Қорытынды эссені толықтыратын өте маңызды элементті ұстауы мүмкін, басқа мәселелермен байланысын жоққа шығармай, зерттеудің (импликация) қолдануына сілтеме сияқты. Қорытындыда «Эссенің басында айтылған мәселе бойынша не деуге болады?» деген сұраққа жауап болу қажет. Эсседе зерттеген мәселе бойынша қатысы, оны дәлелдеу, өзіндік қасиет және жаңаша ойлау бағаланады

 Эссе жазуда ұстанатын қадамдар: 

•  1-қадам. Эссеге қойылатын талаптарды анықта
•  2-қадам. Тақырыпты таңда
•  3-қадам. Ақпарат жина
•  4-қадам. Эссені жоспарла
•  5-қадам. Алдымен негізгі бөлімді жаз.
•  6-қадам. Қорытынды жаз.
•  7-қадам. Кіріспені жаз.
•  8-қадам. Жазғаныңды оқы.
•  9-қадам. Қатеңді тексер.