Аспан әлемінің құпиялары. Қазақ тілі, 5 сынып, дидактикалық материал. 4 сабақ
Жазылым тапсырмасы
Оқушының аты – жөні __________________________________________________________
Оқу мақсаты: 5Ж3. Жазба жұмыстарын әртүрлі формада ұсыну. Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
Бағалау критерийлері: | Оқушылар сюжетті суреттерді бір – бірімен байланыстыра отырып, әңгіме жазады. Әңгіме жанрына тән ерекшеліктерді сақтайды. |
Дескрипторлар: | Берілген суреттерді бір – бірімен байланыстырып, сюжет құрайды. Сюжеттің логикалық желісінде бірізділік сақталады. Берілген жағдаят бойынша құрылымы толық әңгіме құрайды. Кейіпкерлерді сипаттап, іс – әрекетін баяндайды. Әңгімеде термин сөздерді орынды қолданады. Берілген суреттер мен тірек сөздерді толық қамтиды. |
«Фантастикалық әңгімелер» бәйгесі ЖЖ
Жағдаят
Кеше мектептегі саптық жиында келесі аптада «Фантастикалық әңгімелер» бәйгесі өтетіндігі туралы хабарлады. Ал кешке үйге келген соң сіз теледидардағы жаңалықтардан Марста тіршілік болуы мүмкін деген хабарды естіп қалдыңыз. Бұл жаңалық сізді қатты қызықтырды және сізде фантастикалық әңгімеге идея пайда болды.
Тапсырма Ғарышқа жасаған сапарыңыз туралы тақырыпқа қатысты термин сөздерді, тірек сөздерді қолдана отырып фантастикалық әңгіме құрап жазыңыз. Өз әңгімеңізде берілген суреттер мен тірек сөздерді қолданыңыз.
Обсерватория Ғарыш айлағы Ұшуға дайындық, скафандр
зымыран галактика белгісіз планета
құбыжық қорқыныш өзге ғаламшарлықтың көмегі Жерге оралу
Бағалау парағы
Дескрипторлар: |
|
Берілген суреттерді бір – бірімен байланыстырып, сюжет құрайды. | |
Сюжеттің логикалық желісінде бірізділік сақталады. | |
Берілген жағдаят бойынша құрылымы толық әңгіме құрайды. | |
Кейіпкерлерді сипаттап, іс – әрекетін баяндайды. | |
Әңгімеде термин сөздерді орынды қолданады. | |
Берілген суреттер мен тірек сөздерді толық қамтиды. |
Бағалау парағы
Дескрипторлар: |
|
Берілген суреттерді бір – бірімен байланыстырып, сюжет құрайды. | |
Сюжеттің логикалық желісінде бірізділік сақталады. | |
Берілген жағдаят бойынша құрылымы толық әңгіме құрайды. | |
Кейіпкерлерді сипаттап, іс – әрекетін баяндайды. | |
Әңгімеде термин сөздерді орынды қолданады. | |
Берілген суреттер мен тірек сөздерді толық қамтиды. |
Бағалау парағы
Дескрипторлар: |
|
Берілген суреттерді бір – бірімен байланыстырып, сюжет құрайды. | |
Сюжеттің логикалық желісінде бірізділік сақталады. | |
Берілген жағдаят бойынша құрылымы толық әңгіме құрайды. | |
Кейіпкерлерді сипаттап, іс – әрекетін баяндайды. | |
Әңгімеде термин сөздерді орынды қолданады. | |
Берілген суреттер мен тірек сөздерді толық қамтиды. |
«Өзге ғаламшарлықты бейнелейік...»
сипаттама | Теңеу Қандай? Неге ұқсайды? ( -дай, -дей) | |
Денесінің түсі – | ||
бойы | ||
басы | ||
көзі | ||
құлағы | ||
қолдары | ||
дауысы | ||
аяқтары | ||
ауызы | ||
киімдері | ||
мінезі | ||
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстан пойыздарында үй жануарларын тасымалдау ережелері
» Қазақстандықтар шетелге шығуға жылына қанша жұмсайды?
» Су тасқынынан зардап шеккендерге қосымша тағы 553 мың теңге төленеді