Қалаға саяхат (5-сабақ). Қазақ тілі (орыс сыныбы), 1 сынып, сабақ жоспары.

Пән: Қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4 Күні:

Сынып: 1 С

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қалаға саяхат (5-сабақ)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.4.1 фото/ сурет/қуыршақтарды қолданып, шағын мәтінді үлгі бойынша мазмұндау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: мұғалімнің қолдауымен фото/ сурет/қуыршақтарды қолданып, шағын мәтінді үлгі бойынша мазмұндайды.

Көптеген оқушылар: қолдауымен фото/ сурет/қуыршақтарды қолданып, шағын мәтінді үлгі бойынша мазмұндайды.

Кейбір оқушылар: қолдауымен фото/ сурет/қуыршақтарды қолданып, шағын мәтінді үлгі бойынша еркін мазмұндайды.

Бағалау критерийлері

Суретті қолданып, үлгі бойынша баяндайды.

Тілдік мақсаттар

Субұрқақ, қала, Көкшетау, дәмхана, аурухана, мектеп, дүкен, саябақ, қайда, биік, әсем

Құндылықтарды дарыту

Сыйластық, құрмет

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Презентация

Бастапқы білім

Қасында сөзін қолданып, қаланы сипаттай алады.

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

(МК) Ертеңгілік шеңбер.

Біз бақытты баламыз,

Ойнап, күліп аламыз.

Жетілсін деп санамыз,

Оқып білім аламыз.

(МК) «Қадамдар»

Оқушылар жұптарға бөлінеді. Әр жұп жарысып суретке сәйкес сөйлемдер айтады.

(Ө) «Жұлдызды сәт»

Оқушылар өз үйінің суретін салады. Үйдің қасында орналасқан ғимараттардың суретін салады. Салған суреттерін қолданып, үйінің қасында не бар екенін айтады.

(Ө) «Аяқталмаған сөйлемдер»

Оқушылар берілген үлгі бойынша сөйлемдерді толықтырып айтады.

Үйдің қасында ...................................................

................................................................... дүкен бар.

......................................саябақ, субұрқақ бар.

................................ аурухана, ......................., ................ бар.

«Жетістік баспалдағы» арқылы өзінің сабақтағы жұмысын қорытындылайды.

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлексия

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы даойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?