Қазіргі кездегі ақпараттық технологиялар. Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, сабақ жоспары.

Мектеп:

Бекітемін ӘБ жетекшісі: _________________________

(қолы)

Сынып: 11

Уақыты:

Мұғалімнің аты-жөні:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

4.2:Қазіргі заманғы ғылыми технологиялар

Сабақтың тақырыбы

Қазіргі кездегі ақпараттық технологиялар (1 сағат)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

11.4.3.1 қоғамның дамуына ақпараттық технологиялардың әсерін зерттеу;

11.4.3.2 адамзат өркениетінің дамуы үшін ақпараттық технологиялар саласындағы жетістіктердің ықтимал салдарын болжау

Сабақ мақсаттары

Зерттеушілік дағды

 Бағалау

критерийлері

Білу және түсіну:

Адамзат өркениетінің дамуындағы ақпараттық технологияға қысқаша сипаттама береді.

Анализ:

Оқушылар ақпараттық технология салалары бойынша зерттейді;

Қазіргі кездегі ұлттық құндылықтар мен мәдениетті жаңғыртуға бағытталған мемлекеттік бағдарламаларды зерттейді, талдайды;

Бағалау:

Ақпараттық технология ғылым саласында үздіктер қатарына қосылған тұлғалардың ғылыми жаңалығының маңызына баға береді.

Тілдік міндеттер

Пәнге тән лексика мен терминология:

 Құндылықтарды

 дарыту

 -тұлғааралық қарым-қатынасты дамытуға және бағалауға мүмкіндік беретін жұптық және топтық жұмыстарды қолдану, өзара құрмет, ынтымақтастық, академиялық шындық, ашықтық;

 - жеке тұлғаның пікірін ескеру және әрбір ойдың құндылығын құрметтеу;

 - оқушы бойында дарытатын құндылықтар: Қазақстандық патриотизм, ұлттық сана-сезім, төзімділік ;

 Пәнаралық

 байланыстар

Қазіргі әлемдегі Қазақстан, география, экономика, жаһандық перспектива және зерттеу жұмысы пәндерімен кіріктіру

-дүниежүзі тарихы сабақтарында алған білімдерін қолданып, әлемнің басқа елдерінің осы кезеңдегі даму ерекшеліктерін естеріне түсіру (мысалы, АҚШ, Еуропа мемлекеттері)

 АКТ қолдану

 дағдылары

Интербелсенді тақтаны, ноутбукті пайдаланып отыру.

Бастапқы білім

тарихи оқиғалар, процестер мен құбылыстарды талдау негізінде қазіргі кездегі халықаралық қатынастардың даму тенденция

ларын сипаттау

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

(М) Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақ мақсаты, бағалау критерийлермен таныстыру.

«Қазір ақпараттық технология кезеңі» деген пікірді қалай түсінетіндері жайлы ой бөліседі.

(М) Мұғалім қысқаша шолу жасап, қазіргі кезеңдегі ақпараттық технология туралы қысқаша сипаттама береді.

(Т) Топтық зерттеу жұмысы.

1- топ. Ақпараттық технология ұғымы

2- топ. Ақпараттық технологияның мақсаты

3- топ. Ақпараттық технология құралдары

4- топ. Ақпараттық технология туралы әлемдік статистика

Бағаау критерий:

• Қазіргі кездегі ақпараттық технологияның әлемдік стандарттарға сәйкестігі;
• Ақпараттық технология бойынша ғылыми техникалық үдеріс;
• Әлемдегі алдыңғы қатарлы елдерде ақпараттық технология дамуының нәтижесі

Дескрипторы:

1.Тақырыптың өзектілігі

2.Ресурстарды қолдану

3.Қорытынды нәтижесі

Топтық өзара бағалау

Кері байланыс:

Топтық жұмыстың нәтижесі бойынша оқушылар Ақпараттық технологияның қалай дамығанын анықтай алады өз ойларын ортаға салады.

Кері байланыс

Ақпараттық технология ғылым саласында үздіктер қатарына қосылған тұлғалардың ғылыми жаңалығының маңызына баға береді

Рефлексия

-не есіңізде қалды?

-не таң қалдырды?

-не ерекше әсер етті?

Мен үшін ............ қиын болды

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?