Пән Қазақ әдебиеті Сабақ 8 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыТарихи шындық пен көркемдік шешімСабақтың тақырыбыШ.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі»Сабақтың түріҚайталау сабағыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары9.Б/С3 шығ...

«Бүгінгі күнді түсініп-түйсіну үшін де, болашақтың дидарын көзге елестету үшін де кешегі кезеңге көз жіберуіміз керек» Н. Ә. Назарбаев.Жас ұрпаққа ұлттық тəрбие берудің негізгі бағдарлы идеялары еліміздің Президенті Н.Ə. Назарбаев «Қазақстан жолы-2050: Бір мақсат, бір мүдде, б...

Мен - мен едім, мен едім! Мен Нарында жүргенде Еңіреген ер едім. Исатайдың барында Екі тарлан бөрі едім.  ***Ерегіскен дұшпанға Қызыл сырлы жебе едім. Жақсыларға еп едім, Жамандарға көп едім.  ***Ерегіскен дұшпанның Екітала...

Махамбет Өтемісұлы «Мен- мен едім, мен едім!», «Бағаналы терек»9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;Бағалау критерийі:шығармадағы ұрпақтар сабақтастығының көрінісін бағалау;заманауи тұрғыдан салыстыру;жаңашылдығына баға беру;Мен - ...

Пән қазақ әдебиеті 2-тоқсан I нұсқа Сабақ 5 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыТарихи шындық пен көркемдік шешімМахамбет Өтемісұлы «Мен- мен едім, мен едім!», «Бағаналы те...

Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» атты зерттеу еңбегі туралы Қазақ халқының ұлы ғалымы Шоқан Шыңғысұлы Уәлихановтың кіндік қаны тамған Құсмұрын бекінісінің ескі жұрты қазіргі Қостанай облысы, Семиозер ауданы «Шөптікөл» совхозының Киров бөлімшесіне үш-төрт шақырым жерде. ...

№1 Кешке біз Аягөзді артқа тастадық, сосын Аягөз өзенінің Тумырза деп аталатын саласынан өтіп, өзеннің оң жақ таулы-тасты жағалауымен өрлей отырып, түнге жақын Қапал жолының бірінші бекеті - Ескі Аягөзге келіп жеттік. Аягөз өзенінің бойынан біз анағұрлым жанданған табиғатты көрдік. Дала тұ...

Бөлім: Тарихи шындық пен көркемдік шешімШ.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі»Оқу мақсаты:9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегікомпозициялық амалдарды талдау;Бағалау критерийі:• Шығарма үзіндісінен композициялық амалдарды анықтайды; • Шығармадан дәлел келтіре отырып талдайды; ЖЖ.«Бетпе-бет» ...

САБАҚ: 4Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыТарихи шындық пен көркемдік шешімШ.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» Сабақтың түріЖаңа сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндерде...

Нысанбай жыраудың «Кенесары — Наурызбай» дастаны Қазіргі қазақ ақындарының құрметті ағаларының бірі, Қазақстанның халық жазушысы Ә. Тәжібаев бұл дастан жөнінде былай дейді: «Мұхтар Әуезов өте ірі тұлға және көреген ақын деп санаған Нысанбай XIX ғасырда өмір сүрген Кене...