Тарихи шындық пен көркемдік шешім. Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация. 4-сабақ.

Бөлім: Тарихи шындық пен көркемдік шешім

Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі»

Оқу мақсаты:

9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі

композициялық амалдарды талдау;

Бағалау критерийі:

• Шығарма үзіндісінен композициялық амалдарды анықтайды;

• Шығармадан дәлел келтіре отырып талдайды;

ЖЖ.

«Бетпе-бет»

1-қадам. «Түсіну алаңы»

Оқушылар бір-біріне қарама-қарсы отырады, оң жақта отырған оқушылар «Ыстықкөл күнделігі» шығармасының мазмұны туралы қарсы отырған оқушыға сұрақ қояды, сол жақта (қарсы отырған) отырған оқушы сұраққа жауап береді. Тапсырманы орындау барысында келесі орынға жылжып, жұбын алмастырады.

«Дәйексөз»

Сюжет:

Әңгімелеуші кім? Осы сәтте не болып жатыр?

B. Интерпретация:

Үзіндінің маңызы неде? Кейіпкер туралы не айтылады? Тақырыбы қандай?

C. Анализ: Автор қандай композициялық амал (пейзаж, портрет, мінездеу (тура, жанама), суреттеу, диалог) қолданған?

Таныстырылым.

Әр топ спикері сағат тілімен жылжу арқылы өзге топқа түсіндіреді.

«Бетпе-бет»

2-қадам. «Бағалау алаңы»

• Сіздің ойыңызша кімнің жауабы ұтымды болды?

• Неліктен?

Бағалау критерийі арқылы өзге топ жұмысы бағаланады.

Рефлексия

Бүгін мен үшін ....... маңызды болды.

*................. қызықты болды.

*.......................... қиын болды.

*......................... екенін түсіндім.