Қазақстан бүгінгі әлемде Қазақстанның өткені мен келешегі11.3.5.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу.1-тапсырма. ЖЖ. Өлеңге сатылай кешенді талдау жасаңыз. Жұптар өз өлеңдерін талдайды.Жұптар талдауларым...

Қысқа мерзімді жоспарСАБАҚ: Мектеп: Астана қаласы ФМБ НЗМКүніМұғалімнің аты-жөні: Шаймерден Г.Т.Сынып: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздерОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқ...

Қазақстан бүгінгі әлемде Қазақстанның өткені мен келешегі11.3.5.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу.1-тапсырма. Дәйексөздерді оқы, жұбыңмен олардың мағынасын талқыла (ПОПС формуласы арқылы).   ПОПС форм...

Қысқа мерзімді жоспарСАБАҚ: Мектеп: Астана қаласы ФМБ НЗМКүніМұғалімнің аты-жөні: Шаймерден Г.Т.Сынып: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздерОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқ...

Тыңдалым материалы https://www.youtube.com/watch?v=hW-40AwzsUk«Болашақ» бағдарламасымен шетелде білім алған жастар неге елімізде жұмыс істегісі келмейді?https://surak.baribar.kz/301874/1-мәтін. Тіл мәдениетінің тірегі – әдеби тілдің нормалары мен стильдік жүйелері. Бұлар әдеби ті...

Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздерӘдеби тіл нормалары11.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазуКүтілетін нәтижеӘдеби тілдің нормаларын ажыратады;Әдеби тілдің нормаларының бұзылуына мысал келтіреді;Әдеби нормаға сай жазудың емлесін түсінеді.Тыңдалым алды...

САБАҚМектеп: Қызылорда қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Т-1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБөлім атауы: Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздер(8 сағат) Әдеби тіл нормаларыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.4.1.1 мәнмәтін бой...

Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздерӘдеби тіл нормалары11.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазуКүтілетін нәтижеӘдеби тілдің нормаларын ажыратады;Әдеби тілдің нормаларының бұзылуына мысал келтіреді;Әдеби нормаға сай жазудың емлесін түсінеді.Тыңдалым алды...

САБАҚМектеп: Қызылорда қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Т-1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБөлім атауы: Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздер(8 сағат) Әдеби тіл нормаларыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.4.1.1 мәнмәтін бой...

1 –тапсырма Сызба бойынша Еңбек нарығы ұғымына түсінік беру 3-тапсырма Мәтінді оқып, «Қазақстан Республикасында Еңбек нарығын реттеу бағыттары» инфографикасын (шартты белгі) құрастыру Еңбек нарығы өздігінен реттеле алмайды, сондықтан оны реттеуде мемлекет тікелей араласады. Н...