ЖАЗ мезгіліКҮЗ мезгіліҚЫС мезгіліКӨКТЕМ мезгілі...

№Бағалау критерийлеріIIIIIIIV1Топ өз жыл мезгіліне сай графиктік мәтін құрастыра алады2Топ өз жыл мезгіліне сай тың және қызықты ақпарат бере алады3Басқа топтардан ұсыныс№Бағалау критерийлеріIIIIIIIV1Топ өз жыл мезгіліне сай графиктік мәтін құрастыра алады2Топ өз жыл мезгіліне сай тың және қызықты а...

1. Бұлттар төніп, жерге төгіліп,Дымқыл тұман басады.Шөп сарғайып, өңі тайып,Дала нұры қашады.Ойнай алмай,Денең мұздап тоңады.Бөбектерім айтыңдаршыБұл қай кезде болады? 2. Гүл гүл жайнап жер аспанГүрілдейді сайда өзенГүлжазира жарасқанГүлдерімен қай кезең? 3. Жиын-терін болатын,Қамбаға астық толатын....

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: 5Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЖыл мезгілдерінің ерекшеліктеріОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыЖ3 Жазба жұмыстарын әртүрлі формада ұсынуӘТН1 Орфографиялық нормаСабақтың мақсаттарыМәт...

1-нұсқа Пән: қазақ тілі Сынып: 7 Бөлім/Тақырып Ауа-райыОқыту мақсаты Т/А4.Негізгі ойды анықтау Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну және қолдану Бағалау критерийі  Мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар ар...

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Ауа – райы құбылыстары. ОҚУ МАҚСАТТАРЫ: Ж6 Мәтіндерді түзету және редакциялау ӘТН3 Лексикалық нормаСАБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын т...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: 5Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыАуа райы құбылыстары. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыЖ6 Мәтіндерді түзету және редакциялауӘТН3 Лексикалық нормаСабақтың мақсаттарыЖ6 Мәтіндегі сөздер...

Пән: қазақ тілі Сынып: 7 Бөлім/Тақырып Ауа – райы. Оқыту мақсаты О3.Мәтіннің жанрлық ерекшелігін ажырату  Ойлау дағдыларының деңгейі Түсіну және талдау Бағалау критерийі Қазақша ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық жән...

...

3 топқа бірдей сурет ұсынылып, топтар өз шақтарына сәйкес және есімше, көсемше, тұйық етістіктің жұрнағын қолдана отырып, «Ауа-райы жаңалықтарын» жүргізуші журналистің атынан мәтін құрастырып жазады.3 топқа бірдей сурет ұсынылып, топтар өз шақтарына сәйкес және есімше, көсемше, тұйық ет...