Эссе: Жазғы демалыс

Эссе: Жазғы демалыс

6 а сынып Сұлтанбек Ханболат

Мен жазғы демалысым өте керемет өтті.Мен жазғы демалысмда Алматы қаласына бараып демалдым.Маған қатты ұнады. Мектептегі достарымда жазғы демалысында қандай қызықты жағдайлар болғанын қайта қайта айтып жатыр.
Читать в полной версии ➜

Қазақ тілінен сабақ жоспары: №16-сабақ Жазғы демалыс жобалық жұмыс (3 сынып, IV тоқсан )

Қазақ тілінен сабақ жоспары: №16-сабақ Жазғы демалыс жобалық жұмыс (3 сынып, IV тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:«Демалыс мәдениеті. Мерекелер»
Сабақ тақырыбы: №16-сабақ Жазғы демалыс жобалық жұмыс
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау 3.1.6.1. интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара), қаратпа сөздерді қолдана отырып, тақырыпқа тыңдарманның назарын аударту
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
- мұғалімнің қолдауымен тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрай алады;
- тыңдаушының назарын аудартуға ықпал ететін техникалар ( қимыл, дауыс ырғағы, екпін, ) мен қаратпа сөздерді үлгі негізінде қолдана алады
Оқушылардың көбі:
- тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрай алады;
- тыңдаушының назарын аудартуға ықпал ететін техникалар ( қимыл, дауыс ырғағы, екпін, ) мен қаратпа сөздерді қолдана алады
Оқушылардың кейбірі:
- жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрай алады;
- тыңдаушының назарын аудартуға ықпал ететін техникалар ( қимыл, дауыс ырғағы, екпін, ) сөздерді еркін қолдана алады.....
Читать в полной версии ➜

Қазақ тілінен сабақ жоспары: №12 сабақ Жазғы демалыс (3 сынып, IV тоқсан )

Қазақ тілінен сабақ жоспары: №12 сабақ Жазғы демалыс (3 сынып, IV тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Демалыс мәдениеті. Мерекелер»
Сабақ тақырыбы: №12 сабақ Жазғы демалыс
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;
3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу;
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
-мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді;
- сұхбаттасының айтқанын тыңдап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысады;
-мұғалімнің қолдауымен жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді.
Оқушылардың көбі:
-мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және сұрақтарға жауап береді;
- қызығушылықпен тыңдап, сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап сөйлейді;
-жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді үлгі/талдау негізінде тауып, түзетеді.
Оқушылардың кейбірі:
-мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және өз жауабын негіздеп жауап береді;
- қызығушылықпен және комментарий айта отырып тыңдайды, түрлі жағдаяттарда жүйелі, сөйлеу мәдениетін сақтап сөйлейді
-жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді......
Читать в полной версии ➜

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Жазғы демалыс – ең ұзақ мереке №9 (3 сынып, IV тоқсан, 8 бөлім)

Қазақ тілінен сабақ жоспары: Жазғы демалыс – ең ұзақ мереке №9 (3 сынып, IV тоқсан, 8 бөлім)

Пән: Қазақ тілі Т2
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8-бөлім «Демалу мәдениеті. Мерекелер»
Сабақ тақырыбы: Жазғы демалыс – ең ұзақ мереке №9
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
3.1.3.1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/ мазмұндау
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
3.4.1.1 тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру
Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді қолданып мәтін құрастырады.
Оқушылардың көпшілігі:
тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, үлгі бойынша тірек сөздерді қолданып мәтін құрастырады.
Оқушылардың кейбірі:
тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, тірек сөздер, сызбалар, символдарды қолданып мәтін құрастырады. ....
Читать в полной версии ➜

Қазақша шығарма: Менің жазғы каникулым

Қазақша шығарма: Менің жазғы каникулым

Менің жазғы каникулым өте қызықты өтті. Жазғы демалысымды мектеп кезінде қатты күтіп едім, енді міне, сол демалыстың санаулы соңғы күндері өтіп жатыр.

Алайда, демалысымның тез аяқталғанына жабырқамаймын. Себебі, мектептегі достарымды, ұстаздарымды қатты сағындым. Каникулымның барлық күні қызықты әрі есте қаларлықтай өтті.

Әдетте көп балалар демалыс күндерін басқа қалада өткізгенді қалайды. Ал, мен демалыс күндерімді ата-анамның қасында өткізгенді қалаймын. Себебі, сабақ күндері ата-анама қолұшымды жиі бере бермеймін. Өйткені, олар менің сабақты жақсы оқығанымды қалады, басқа нәрсемен айналысып, көңілімнің бөлінуін қаламады. Сол үшін демалыс....
Читать в полной версии ➜

Қазақша шығарма: Менің жазғы демалысым

Қазақша шығарма: Менің жазғы демалысым

Жақында мектеп алаңында достарыммен кездестім. Бәрі өсіп кетіпті. Тіпті, кейбіреуі адам танымастай өзгерген. Үш-ақ айда адам деген өзгереді екен-ау. Қызық. Таңым бар. Барлығының мақтана айтып жүргендері - жазғы демалыс. Біреуі Астанаға барғанын, біреуі Бурабайға барғанын, тіпті кейбірі шетелге барып келгенін мәз-мейрам болып айтып жатыр. Мен де олардан қалыспадым.

Менің жазғы демалысым өзімнің сүйікті....
Читать в полной версии ➜

Шығарма: Менің жазғы демалысым

Шығарма: Менің жазғы демалысым

Менің жазғы демалысым өте қызықты өтеді. Жазғы демалысымызда әжем тәтем екеумізді көптеген қалаларға алып барады. Біздің саяхатымыз осылай басталады. Біз барған қаланың ең әуелі мұражайымен, кітапханасымен танысамыз. Сол қаланың тарихы жайлы әжеміз бізге әңгімелеп береді.......
Читать в полной версии ➜

Саяхатта қиындыққа тап болмау үшін қалай дайындалу керек?

Саяхатта қиындыққа тап болмау үшін қалай дайындалу керек?

Жазғы демалыс, саяхат, туризм... Мұның бәрі үлкен дайындықты талап етеді. Саяхат кезінде қиындықтар кездеспес үшін қандай шаралар жүргізу керек? Сапарға шықпас бұрын мыналарды ескерген жөн.
Читать в полной версии ➜

Жазғы балалар демалысын (лагерь) қызықты ойындар арқылы тиімді ұйымдастыру

Жазғы балалар демалысын (лагерь) қызықты ойындар арқылы тиімді ұйымдастыру

М.Мәметова атындағы Қызылорда гуманитарлық колледжі
РОӘБ әдіскері
Даулетбаева Гүлзира

Мінекей оқушылар да, ата-аналарда, тіпті мұғалімдер де асыға күткен биылғы жазғы демалысқа жеттік десек болады. Жыл бойы уақытының көбі партада отырып оқып-жазуға кеткен оқушы, демалысын асыға күтеді. Бұл – табиғи нәрсе.

Мектептегі дене шынықтыру сабақтары мен спорттық үйірме жұмыстары енді уақытша тоқтайды. Жаз уақытында ата-аналар ең ұзақ демалыс (каникул) кезінде балаларының тоғыз ай мектептегі уақыттары секілді дене тәрбиесі, спорт жаттығуларымен үзбей, жүйелі, тұрақты айналысуын ұйымдастыра ала ма? Ұйымдастыру.....
Читать в полной версии ➜

Қазақша шығарма: Менің жазғы демалысым

Қазақша шығарма: Менің жазғы демалысым

Менің аты-жөнім Жұмабай Әмина Жеңісқызы. Мен 9 жастамын. Ақтау қаласында тұрамын. Жазғы демалыста ата-апамның ауылына бардым.

Олар Шымкент қаласы, Қазығұрт ауданында тұрады. Оңтүстікте жемістер өте көп піседі. Сол жемістерді жинап, қысқа дайындауға ата-апаларыма көмектестім.

Мен ауылда басқа да үй шаруасына көмектестім. Өрік теріп....
Читать в полной версии ➜

Қазақша шығарма: Менің жазғы демалысым

Қазақша шығарма: Менің жазғы демалысым

Мен жазғы демалысымды Балқаш қаласында өткіздім. Менде осыдан бірнеше күн бұрын үлкен бір сұрақ бар еді. Оның жауабын табу әлбетте қиын емес, бірақ, соңғы кездері қызықты жауаптар естіп жүрмін.

Каникул дегенді осы адамдар қалай түсінеді екен? Бір күні осы сауалға өзім жауап іздедім. Таптым. Оны мен мына басымнан өткен оқиғамен сабақтағым келіп отыр. Әрине, мен....
Читать в полной версии ➜

Қазақша сценарий: 1 Маусым - Халықаралық балалар күні (Бар мейіріміміз балаларға)

Қазақша сценарий: 1 Маусым - Халықаралық балалар күні (Бар мейіріміміз балаларға)

КМҚК «Мейірім» спорт және сауықтыру демалыс лагерінің девиантты мінез-құлықты балалармен 22.08-26.08 күндер аралығында жасөспірімдерімен «Жаз 2011» лагерінің ашылуына арналған «Бар мейіріміміз балаларға» атты ашылу салтанатының сценариі

1 жүргізуші. Құрманғазы «Балбырауын» орындайтын домбырашылар ансамблі
«Күн сөнбесін» әні шырқалады,балалардың алдына Күн шуақтарымен шығады.
1 шуақ: Келді міне тағы жаз,
Күн шуағымен жылытады
Жылуын төгіп бізге,
Бәрімізді қуантады
(қыздар лагерь эмблемасының бірінші дөңгелегін алып шығады: «Қуаныш»)
2 шуақ: Жазғы лагерді ашамын
Бәрлерінді шақырамыз
Күлеміз,ойнаймыз,ін шырқаймыз
Спортпенен шұғылданамыз
(эмблемалық екінші дөңгелегі «Спорт»)
3 шуақ: Бақыт үшін не керек?
Әрине,достық қажет!
(эмблеманың үшінші дөңгелегі «Достық»)
4 шуақ: Мәселеде қиналма
Досына тез көмек бер
Енді міне бері.....
Читать в полной версии ➜