Қызығушылықты ояту кезеңі: 1 тапсырма жұптық жұмыс1.Өлең тармақтары бірнеше бөліктерге бөлінген.2. Өлеңді мазмұнына қарай жинайды.Қазақтың дәстүрлеріФ ОңғарсыноваСабақ тақырыбына болжау жасайды, оқу мақсатын айқындайды.Өлеңде кездескен құндылықтарды атау, сол бойынша топтарға бөлінеді.Мағынаны та...

САБАҚ: Қазақ әдебиетіМектеп: Өскемен қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: СЫНЫП: 11-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбыМ.Әуезов «Абай жолы» романы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарыны...

САБАҚ: Қазақ әдебиетіМектеп: Өскемен қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: СЫНЫП: 11-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы М.Әуезов «Абай жолы» романындағы автор бейнесінің көрінісіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.2.2.1 автор бейнесінің шығарманы...

САБАҚ: Қазақ әдебиетіМектеп: Өскемен қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: СЫНЫП: 11-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы М.Әуезов «Абай жолы» романындағы автор бейнесінің көрінісіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.2.2.1 автор бейнесінің шығарманы...

САБАҚ: Қазақ әдебиетіМектеп: Өскемен қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: СЫНЫП: 11-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбыМ.Әуезов «Абай жолы» романы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарыны...

1.ПікірБерілген тарау бойынша өз пікірлерін білдіреді.2.Дәлел Өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдейді.3.МысалПікірін өмірмен байланыстырып, мысал келтіреді.4.ҚорытындыТақырып бойынша қорытынды шығарады.1-топ күндестік; 2-топ Даланың бар билігі қ...

М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыҒасырлық туынды.1- тапсырма. «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы мәліметтер жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кесте толтырады.Бағалау критерийлері:Тарау бойынша пікір айтады;Пікірке шығармадан дәлел келтіре алады;Өмірмен байланыстырып,мысал келтіре алады;Тақырып бой...

Ұ мерзімді жоспар бөлімі:Мектеп: Өскемен қ. ХББ НЗМПән: қазақ тілі мен әдебиетіКүні: Мұғалімнің аты- жөні: Мергазина Д.Т.Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: Келмегендер: Сабақ тақырыбыМ. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтем...

https://www.youtube.com/watch?v=cwX06tCtnOohttps://www.youtube.com/watch?v=t5VqKrhv9FAАқиқатты айқындап жариялар, Бара жатыр азайып қариялар. Дауыл тұрса, бүлк етіп толқымайтын, Бара жатыр сарқылып дариялар...Неменеге жетістің, бала батыр? Қариялар азайып бара жатыр. Бірі мініп келместің кемесіне, Б...

М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыҒасырлық туынды.Ой қорыту.Ақиқатты айқындап жариялар, Бара жатыр азайып қариялар. Дауыл тұрса, бүлк етіп толқымайтын, Бара жатыр сарқылып дариялар...Неменеге жетістің, бала батыр? Қариялар азайып бара жатыр. Бірі мініп келместің кемесіне, Бірі күтіп, әнеки, жағада...