Қысқаша сұрақтар:Дененің температурасын қалай анықтауға болады?Өздеріңе белгілі температуралық шкалаларды атап шығыңдар.Қандай термометрлердің түрін білесіңдер?Қандай температура температураның абсолют нөлі деп аталады?Абсолют температура мен Цельсий шкаласы бойынша температураның ара қатынасы қанда...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1BМолекулалық физикаМектеп: Талдықорған қаласы ФМБ НЗМКүні:.Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыТемпература. Температураның Цельсий және Кельвин шкалалары.Температураны өлшеу әдістері.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсат...

Сабақ жоспарыБөлім: 10.1B – Молекулалық физикаМектеп: Павлодар қ. ХББ НЗМ Күні: 21.09.2022Сынып: 10GМұғалімнің аты-жөні: Сырнай МҚатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыМКТ негізгі қағидалары мен дәлелдемелеріКДМПроблемалық оқыту арқылы оқушылардың физикалық құбылыстар мен проц...

 Мұғалімге нұсқаулық Мақсат. «Тұтқырлығы әртүрлі сұйықта қозғалатын кішкентай шардың жылдамдығының тұтқырлыққа тәуелділігін зерттеу»Құралдар мен материалдар: тұтқыр сұйық, диаметрлері бірдей шариктер, тұрғы, сызғыш, секундомер, штангенциркуль. Ескерту: тұтқыр сұйық ретінде...

ТҰТҚЫРЛЫҒЫ ӘРТҮРЛІ СҰЙЫҚТА ҚОЗҒАЛАТЫН КІШКЕНТАЙ ШАРДЫҢ ҚОЗҒАЛЫСЫН ЗЕРТТЕУ (ең жоғарғы ұпай 20) Дене тұтқыр сұйықта құлағанда дене қозғалысына қарсы бағытталған кедергі күшіне тап болады. Сұйық тұтқырлығы жоғарылаған сайын бұл кедергі арта береді. Бұл тәжірибеде сендер сұйық тұтқырлығының сқйықт...

Сабақ жоспарыКүні:Мектеп:Сынып: 8Оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Мұғалім:Сабақ тақырыбы:«Тұтқырлығы әртүрлі сұйықта қозғалатын кішкентай шардың қозғалысын зерттеу»Сабақ түрі:Зертханалық жұмысСабақтың оқу мақсаттары: 10.1.5.2. - тәуелсіз, тәуелді және тұрақты физикалық шамаларды ан...

Оқушының аты-жөні____________________________________Сыныбы___Күні______Бөлім бойынша жиынтық бағалау «Гидродинамика»Оқу мақсаты10.1.5.1 – газдар мен сұйықтардың ағысын сипаттау Бағалау критерийіОқушылар«Ламинар ағыс» ұғымын біледі «Турбулентті ағыс» ұғымын ...

Оқушының аты – жөні ___________________________ Cыныбы________________- Күні ________ Оқушының аты-жөніТарауГидродинамика Ойлау дағдыларының деңгейлеріБілу және түсіну.Қолдану. Жоғары деңгейдегі дағдылар.Оқу мақсаттары10.1.5.2 – тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын (тұрақты) физикалық шам...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:Гидродинамика Мектеп: Қарағанды қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:СабақтақырыбыЛабораториялық жұмыс№1 «Тұтқырлығы әр түрлі сұйықтарда шарлардың қозғ...

Физикалық диктант.1. ................... — сұйықтар мен газдардың механикалық қасиеттерін, олардың қозгалысын және олардың ішіндегі қатты денелердің қоғгалысын зерттейтін физиканың бөлімі.2. Газ және сұйық — бұл заттың әр түрлі агрегаттық күйлері, бірақ олардың ортак қасиеті — .......