Велосипедте жүру «Қақтығыс жағдайындағы қарапайым қадамдар»

Іс-шараның тақырыптары

«Білімім-Отаныма!» Велосипедте жүру «Қақтығыс жағдайындағы қарапайым қадамдар»

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

@pedagoglife тикток

Күні:

Сынып:

5 « »

Сабақтың мақсаттары:

- Елге деген сүйіспеншілік пен жауапкершілік сезімін қалыптастыру

- Қозғалыс мәдениетін қалыптастыру – жол ережелерін сақтау арқылы қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын дамыту.

- оқушылардықақтығыскезіндегіқарым-қатынас негіздерімен таныстыру.

Құндылық :

•Бірлік және ынтымақ

апта дәйексөзі: Жалғанда ойлап тұрсаң бірлік керек,бірлікті ойлау үшін тірлік керек (Төле би)

Сабақтың барысы

Педагогтің әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі

• Сәлемдесу, сабақ мақсатын хабарлау
• «Отан», «білім» сөздеріне ассоциация ойыны

ІІ. Ой қозғау

Сұрақ:– «Білімді болу не үшін қажет?»– «Білім арқылы Отанға қалай қызмет етуге болады?»

Мақал:«Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар.» – мағынасын талдау

«Білімім – Отаныма!» ұғымы – әрбір азаматтың алған білімін өз елінің өркендеуіне, дамуына және жарқын болашағына арнауға дайын болуын білдіреді. Бұл – жеке тұлғаның тек өз басының жетістігі үшін емес, туған жеріне пайдасы тиетін білім мен қабілетке ұмтылуы.

Білім – елдің экономикалық, ғылыми, мәдени дамуының негізі. Отанға деген сүйіспеншілік тек сөзбен емес, еңбекпен, біліммен, нақты іспен дәлелденеді.Сондықтан әрбір жас ұрпақ білімді болып, сол білімін туған еліне, халқына арнап, ел болашағына үлес қосуы – үлкен азаматтық парыз.

✨ Қанатты сөздер / Афоризмдер:

• «Білімді ұрпақ – ел болашағының кепілі.»
• «Білім – ұлтты биікке жетелер күш.»
• «Білім арқылы Отанға қызмет ету – нағыз патриотизм.»
• «Елге қызмет – ең алдымен сапалы білім алудан басталады.»
• «Кітап оқыған – биікке ұмтылады, білім алған – еліне қызмет қылады.»
• «Білім – жүректегі нұр, елге арналғанда – шындыққа айналар іргетас.»
• «Отанға деген махаббат – біліммен бекісе, болашақ нұрлы болмақ.»
• «Әр әріп – ертеңге жол, әр білім – елге үлес.»
• «Білімің – қазынаң, Отаның – мұратың.»
• «Отанға пайда келтірмейтін білім – бос әурешілік.»

ІІІ. Топтық жұмыс

Тапсырма:Оқушылар 3 топқа бөлініп, мына сұрақтарға жауап іздеп, постер немесе сызба жасайды:

• Мен білімімді Отанға қалай арнай аламын?
• Оқушының басты міндеті – ...
• Болашақ мамандық пен елге пайда

IV. Видео/Бейнематериал көрсету (қалауыңызша) (5 минут)

– «Білім мен ғылым – ел дамуының негізі» тақырыбында шағын мотивациялық бейнеролик– Бейнеролик бойынша пікір алмасу

V. Қорытынды және кері байланыс

«Білім – болашақ кілті» деген сөйлемді жалғастырып жазу

• «Бүгін мен білдім...», «Мен ойландым...» – стикер әдісімен сабақтан алған әсерін білдіру

ЖЖЕ: Велосипедте жүру – бұл адам арнайы екі немесе үш доңғалақты көлік құралы – велосипедті қолданып, педаль арқылы қозғалысты жүзеге асыратын әрекет. Бұл қозғалыс түрі жеке көлік ретінде, спорттық жаттығу немесе серуендеу мақсатында қолданылады.

Негізгі ерекшеліктері:

• Қозғалыс педаль көмегімен орындалады;
• Велосипедтің басқару тетігі – руль мен тежеу жүйесі;
• Жол қозғалысы ережелеріне бағыну қажет;
• Денсаулыққа пайдалы әрі экологиялық таза көлік түрі.

Велосипедпен жүрудің пайдасы:

• Денсаулықты жақсартады (жүрек-тамыр, тыныс алу жүйесі);
• Бұлшықеттерді шынықтырады;
• Қоршаған ортаға зиянсыз (жанармай қажет емес);
• Қозғалыс еркіндігін береді және жол кептелісінен құтқарады.

ҚС:

Сабақтыңмақсаты:оқушылардықақтығыскезіндегіқарым-қатынас негіздерімен таныстыру.

Сабақтың міндеті:

• Өз көзқарасын білдіру қабілетін дамыту.
• Адамгершілікқасиеттерді дамыту: адамдарға төзімділік,мейірімділік, жанашырлық құндылықты үйрету.
• Оқушылардың өзара сыйластық, өзін-өзі бағалауды дамыту.

Материалдар: осы тақырып бойынша иллюстрация, проектор, проекциялық экран, дербес компьютер.

Сабақ барысы

• Кіріспе (2 минут)

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

• Негізгі бөлім (6 минут)

Ұғымдарды түсіндіру:

Мейірімділік Көңілсіздік.

Бір-бірін түсінбеу. Достық қарым-қатынас.

Көңіл күйдің төмендеуі, көңілсіздік.

Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау

Өткен тақырыпты қайталау.

Достық туралы мақал-мәтелдер дайындау.

Пайдалы сілтемелер:

https://youtu.be/RCA_wFW-mSo?si=KDrq73ETmvPJat6H

https://www.youtube.com/watch?v=KTxqDfaQAvc&list=PLA5eCSY2FeoQLLo cS-IEuEG9KjOrJzvPM&index=16