Су туралы не білеміз? Қазақ тілі, 6 сынып, презентация. 5 сабақ

6-бөлім Су

Сабақтың тақырыбы: Су туралы не білеміз? Судың құрамы.

ОҚУ МАҚСАТТАРЫ:

О2 Стильдік ерекшеліктерді анықтау

Т3 Мәтіндегі мәліметтерді түсіну және болжау

Ж2 Көркемдегіш құралдарды пайдаланып жазу

Су туралы не білеміз?

Судың құрамы

Жаңа сөздер

1.Судың адам ағзасына қандай пайдасы бар?

2.Біз тұтынып жүрген тағамдар құрамында су бар ма?

1.Мәтін қандай стильде жазылған?

2.Жапондық психолог-ғалым Масару Эмотоның су туралы пікірімен келісесіздер ме? Неге?

3.Судың адам ағзасына қандай пайдасы бар?

4. Біз тұтынып жүрген тағамдар құрамында судың мөлшері қанша?

5.Табиғи, таза суды үй жағдайында қалай дайындап алуға болады?

Сұрақтар:

Жетістік критерийі:

Қалай ойлайсыздар, адам ағзасының неше пайызы судан тұрады?

Адам ағзасы судың жетіспеушілігінен қандай ауруларға шалдығуы мүмкін?

Дені сау, ересек, адамдар тәулігіне неше литр су ішу қажет?

Ал сіз бір күнде қанша литр су ішесіз?

Суды тым көп пайдалану ағзаға кері әсерін тигізеді ме?

Судың адам ағзасына қандай пайдасы бар?

Тыңдалым алды сұрақтар:

Қалай ойлайсыздар, адам ағзасының неше пайызы судан тұрады?

Адам ағзасы судың жетіспеушілігінен қандай ауруларға шалдығуы мүмкін?

Дені сау, ересек, адамдар тәулігіне неше литр су ішу қажет?

Суды тым көп пайдалану ағзаға кері әсерін тигізеді ме?

Судың адам ағзасына қандай пайдасы бар?

Сәйкестендіру

Мәселен үнді ғалымдар… арқа… құрысуы секілді аурулар… тек су… дұрыс тұтыну арқылы емдеуге болатынын айтады. Бас сақинасы да ми… су қажеттілігінің белгісі. Тіпті көз... ауруы да сусызданудан орын алады. Ал буындар... шөл қысса, ол артритке апарып соқтырады. Көз бен ми... су жетпесе, бас... сақина... ұстайды. Осындай ауырсынуды басу үшін бірден үш стакан су ішкен жөн.

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жазу

1.су/1,5- 2/ дені/ литрге/ сау/ абзал/ ересек/ тәулігіне/ тұтынғаны/ жуық/ адамдар/ тәулігіне

2. суды/ мүмкін/ жағдайда/ тым/ тигізуі/көп/ әсерін/ пайдалану/ кері/ да/ ағзаға/ кей

3. мүмкін/ мұздай/ қиындатуы/ миға/ су/ жеткізу/ қиындатуы/ үдерісін/ қан

4. дене/ абзал/ температурасын/ пайдаланған/ ас/ тұрақтандыратын/ көбірек/ тері/ суды/ қорытуды/ ететін/ жасушаларын/ қамтамасыз/ істеуін/ ылғалдандырып/ жұмыс/ әр/ мидың/ қалыпты/ жақсартып/ беретін

Сөздерді ретімен орналастырып, сөйлем құраңыз

Жетістік критерийі:

Зат есім- не? __________

Сын есім-қандай? _______ _______

Етістік –қайтеді?_______ ________ _______

Астарлы мағына-нені білдіреді? ____________

Синоним – _____________

Синквейн (бес жолды өлең)

Үйге тапсырма:

Судың құрамы туралы википедияға қазақша мақала жазып келу

Кері байланыс