Жобаны таныстыру. Музыка, 6 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар:

6.2 Заманауи музыка мәдениеті

Мектеп:

Мерзімі:

Оқытушы:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Жобаны таныстыру

Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.1 – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу,

6.1.2.4 – ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану

 Сабақ мақсаттары:

Оқушылар:

• шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу
• ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану.

Бағалау критерийлері

• шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыра алады, оларды критерияларға сәйкес бағалай алады, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар айта алады;
• ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану.

 Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Тыңдалған музыкалық шығарманы талдайды, сонымен қатар өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтай отыра, музыкалық терминологияны қолданады.

Лексика и терминология:

Эстрада, жанр, ән,джаз, заманауи музыка жанрлары.

Диалог пен жазбаға арналған арнайы сөздер:

Бұл әуеннің көңіл-күйі ...

Тыңдалған шығарма ... жанрға жатады.

Импровитзация жасаған уақытта ..... қолдандық.

Интепретацияға ... құралдар керек етіледі.

Құндылық

Берілген сабақ жоспары оқушылардың бойынша бірлесе жұмыс жасауға, бір-біріне деген құрмет пен жауапкершілікке баулиды.

Бастапқы білімдер

1 тоқсанда алған білімдерін негізге алу

Сабақ барысы

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

1.Ұйымдастыру кезеңі.

«Ыстық орындық» әдісі арқылы жобаға арналған сұрақтар қою.

• Жобаны қандай тақырып арқылы орындадыңыз?
• Қандай компьютерлік бғдарламада жұмыс жасадыңыз?
• Жобаны орындау барысында қандай тақырыптарға сүйендіңіз? т.б. сұрақтар қою.

Сабақ тақырыбын, сабақ мақсаты мен сабақ барысында орындалатын іс-әрекеттерді анықтау.

2.Сабақ барысы

Жобаны соңына дейін аяқтауға уақыт беру. Жобаны сынып алдына көрсету үшін әр топ өзіндік дайындық жұмысын жүргізеді.

Жобаны таныстыру.

шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын сынып алдында таныстырыңыз.Критерияларға сәйкес бағалау жүргізіңіздер.

Бағалау критерийлеру;

• Топтық жұмысты толықтай көрсете алады;
• Креативтілік шешімдерін жобалық жұмыста орындалғанын ашып айтып бере алады;
• Жобаның тақрыбы мен жоба жұмысы бір-бірімен сәйкестендірне алады.

Дескриптор:

-Топтық жұмысты толықтай көрсетті;

-Креативтілік шешімдерін жобалық жұмыста орындалғанын ашып айтып берді;

-Жобаның тақрыбы мен жоба жұмысы бір-бірімен сәйкестендірді.

Бағалау.

Кестені толтыру арықылы оқушылар әр топты бағалайды.

4. Рефлексия

Мұғалім оқушылармен сабақ барысында орындалған іс-әрекеттерді талқылайды. Қиындық туғызған тапсырмаларға көңіл бөлу. «Ауа райы» әдісі арқылы ауызша рефлексия өткізіледі.

.

Дифференциация – мұғалім практикалық жұмыс барысында оқушылардың жұмыстарын бақылап, керек кезде қайта түсіндіріп, көрсетеді, көмектеседі. Аса қабілетті оқушыларға қиындау тапсырманы орындау ұсынылады, мысалға, бірнеше символдарды қолдану.

Бағалау – практикалық жұмыс басында оқушылар топ ішінде кестеде бағалау критерийлерін толықтырады.

Техникалық қауіпсіздік сақтау.

Қауіпсіздікті сақтау сабақ жүргізу.

Оқушылар музыкалық шығармашылық жұмысты орындау үшін ерекше ойлау қабілетін қолданан отырып жаңа идея ұсына алады музыкалық және музыкалық емес құралдарды қолдана алады.

Қалыптастырушы бағалау

6.3.1.1 – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу,

6.1.2.4 – ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану

Топтық жұмысты орындау барысында ақпарат ізденуде, таныстырылым кезеңінде оқушылар бір-біріне деген құрметтілігін көрсете отырып, сабақ барысында қауіпсіздік ережелерін сақтайды.