Қағаздан жасалынған қуыршықтар. Музыка, 2 сынып. Дидактикалық материал.

1А-бөлім: Өзім туралы

Тақырып: Қағаздан жасалынған қуыршықтар

Оқу мақсаты:

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Бағалау критерийі:

Тапсырма. Қолғап қуыршақтар жайында видео қарау. Сыныпқа сұрақ:

-Мультфильм не жайында болды?

-Жасалған қуыршақтарды қалай тірілтті?

-Декорация неден жасалған?

Ұ, Қ) Белгілі бір ойыншықтардың қозғалысын қалай келтіретініне назар аудара, барлық сыныппен шолу жасау. (мысалы, қуыршақтар, қолғап қуыршақтар, қарапайым механизмдер)

(Ж) Оқушылар қарапайым тәсілдермен анимацияланатын ойыншықтар мен қуыршақтарды мысалы, қолдарымен немесе қозғалыс үшін біріктіру/түйістіру жерлері сияқты қарапайым механизмдердің көмегімен жасайды..

(Ж, Қ) Тапсырмаға дайындықты аяқтағаннан кейін оқушылар әріптесімен немесе парталас көршісімен ойыншықтың/қуыршақтың қалай қозғалатынын және олардың қандай дағдылары дамығанын мысалы, кесу, желімдеу, тізу туралы пысықтайды. Олар осы ойыншықты/қуыршақты неге таңдағандарын және оның неге тартымды екенін талқылайды.

Білім алушы

-өлшейді, белгілейді, қияды, пішінін жасайды, біріктіреді,.

-идеяларды ұсынады