Үлес.Үлесті құру, оқу, жазу, салыстыру. Математика, 3 сынып, презентация.

Ғылымның сырын ұғына,

Шығыңдар, білім шыңына!

Ұқыптылық  пен Зеректік,

Жеткізсін  сіздей өренді

Математика  сырына.

(Ө) Математикалық диктант

Алтыдан бір, бестен екі, оннан бір, жетіден үш, екіден бір, сегізден төрт, алпыс бірден жиырма үш.

Тексер!

7 балл-

6-4 балл-

3-1 балл-

Дескрипторлар:

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты:

Оқушылар үлес ұғымын түсініп, үлесті құру жолын түсіндіруге, оларды оқуға, жазуға және салыстыруға, санның үлесін табуға және кері амалмен санды табуға үйренеді.

Проблемалық жағдаят.

- Қораптағы 12 қаламды 3 оқушыға теңдей бөліп тастағанда әрбір оқушыға неше қаламнан келеді?

аламның 2/3 бөлігі нешеге тең?

Төрттен бір бөлігі 5-ке тең болатын қортапта қанша қарындаш бар?

Қорытынды анықтама:

Санның үлесін табу үшін сол санды үлес санына бөлу керек.

Үлесі бойынша санды табу үшін санның үлесін үлес санына көбейту керек.

(Т) Есеп.

1-топ: Сыныпта 30 оқушы бар. Оқушылардың оннан бір бөлігі ән үйірмесіне, ал қалғандары көркем әдебиет үйірмесіне қатысады. Қанша бала көркем әдебиетпен айналысады?

2-топ: Бақшаның жалпы ауданы 8 м2. Орамжапырақ оның ширек бөлігіне егілген. Орамжапырақ егілген бақшаның ауданы қандай?

3-топ: Жолаушылар пойызының 6 вагоны плацкарт. Бұл барлық вагонның жартысы. Пойызда барлығы неше вагон бар?

4-топ: Аквариумға барлығы 27 литр су сыяды. Аквариумның үштен бір бөлігіне су құйды. Енді неше литр су құю керек?

-Сен үшін қандай тапсырма қызықты болды?

-Неліктен?

-Сен қандай тапсырмада қиналдың?