Жұмыстың таныстырылымы. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ тақырыбы

Жұмыстың таныстырылымы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.3.1.1 белгілі бір аудитория үшін дайын жұмыстың тұсаукесерін, бұқаралық ақпарат құралдарын және онлайн платформаларды (видео, онлайн-форумдар, әлеуметтік желілер) қолдану

Сабақ мақсаттары

Шығармашылық жұмыстарды талдау және бағалау

Шығармашылық жұмыстың таныстырылымы

Бағалау критерийлері

Білу

• Таныстырылымның не екенің біледі.

Түсіну

2. Таныстырылымды дұрыс дайындауды түсінеді.

Қолдану

 3. Таныстырылымды қолданады

Сараптау

• Таныстырылмда дәлелдемеләк базана ұсынады.

Синтез

• Технология мен өнердің байланысын анықтайды.

Бағалау

6. Өз жұмысын бағалайды.

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес тақырыптарға арналған. .

Таныстырылым бұл .......

Дәлелдемелік база….

Құндылықтарды дарыту

Мақсатшыл, өмір бойы оқу

Пәнаралық байланыстар

Информатика, бейнелеу өнері, тарих және сызу пәндерімен байланыс

АКТ қолдану дағдылары

Жұмыс барысында тұсаукесерге ноутбуктерді, сондай-ақ интерактивті тақтаны және интернетті пайдалану

Бастапқы білім

Жиһаз және интерьер заттарын дайындау тақырыбының бүкіл курсын өтті

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып оқушының оқу материалдары мен ресурстарды таңдау кезінде тапсырмаларды таңдауда, оқушылардың нәтижелерін анықтауда дифференциация жүргізілуі мүмкін

Интерактивті тақтамен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасы ережелері

• - Интерактивті тақтаны беті берік болғанымен, интерактивті бетті және тақтаны басқа компоненттеріне зақым келтірмеу үшін келесі сақтық шараларын қолданыңыз.
• - Ұшталған қарындаш, қалам немесе көрсеткіш сияқты өткір тырнақшалармен тақтағазақым келмеуін қадағалау
• - Өнімді ластанудан тазарту үшін абразивтерді немесе химиялық агрессивті заттарды пайдаланбаңыз.

- Интерактивті тақтаны шаң мен ылғалдылық деңгейі жоғары бөлмелерде пайдаланбаңыз.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?