Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілірінің билігіндей шексіз болды ма? Дүние жүзі тарихы, 6 сынып, дидактикалық материал.


 Қосымша 1

№1 тапсырма Мәтінді оқып, 1 деректі, 1 концептуалды сұрақтар құрастырыңдар.

Сұрақтардың үлгісі:

Деректі сұрақтар: Кім? Не? Қандай? Не себепті?

Концептуалды сұрақтар: Өзара байланысы қандай? Ықпалы қаншалықты болды? Қаншалықты өзгерте алды? Маңыздылығы неде?

Пікірталас сұрағы: Мүмкін бе? Келісесің бе? Ақтала ма? Дұрыс па? Қаншалықты қажет, қажет емес?

 №1 тапсырма. Жапониядағы абсолюттік монархияның белгілеріне мәтіннен кем дегенде 3 мысал келтіріп, дәлелдеп түсіндіріңіз.

Абсолюттік монархияның белгілері

Мысал

Түсіндірме

корольдiң сөзi бүкiл ел үшiн заң болды

король қазынаны өзi билеп төстедi

соттарды өзi тағайындап отырды

армияны өзi басқарды

салық мөлшерiн өзi белгiледi

салық жинаушыларды өзi тағайындап отырды

елдiң барлық халқы корольдiң боданы деп саналды

шiркеудi өздерiне бағындырып алды

 

 

 Қосымша 2

2тапсырма. XIV Людовиктің Версаль сарайы мен Қытай императоры Юнлэ тұсындағы Тұйық қаланы Венн диаграммасында салыстыр.

Салыстыру критерийлері:

Салынған мерзімі

Орналасқан жері

Көлемі

Бөлмелер саны

Құрылысшылар саны

Материал құрамы

Версаль сарайы Тұйық қала

 Қосымша 4

№4 тапсырма. Сондай-ақ оқушыларға үлкен параққа 2 монархтың абсолютизмнің белгілерінің деңгейі көрсетілетін гистограмманың суретін салу ұсынылады. Көлденең сызықта абсолютизмнің 10 белгісі жазылады, тігінен сызықта 1-ден 10-ға дейін осы белгілерді бағалау шкаласы көрсетілуі қажет.



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу